中班安全教育教案《玩安全遊戲》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒享受玩遊樂器材的樂趣，認識遊樂設施的安全使用方式，培養幼兒的嘗試精神，快來看看幼兒園中班安全教育《玩安全遊戲》含反思教案吧。
活動目標：
認識遊樂設施的安全使用方式。
享受玩遊樂器材的樂趣。
培養幼兒的嘗試精神。
能積极參加遊戲活動，並學會自我保護。
活動準備：
戶外遊樂器材
活動過程：
1.老師帶著幼兒到戶外的遊樂器材繞一圈，並在每個遊樂器材前停留一下，向幼兒說明玩遊樂器材可能發生的危險，再指導幼兒正確的玩法。
三輪車：
（1）不用跑的幫小朋友推車。
（2）要輪流玩，不搶著玩。
滑梯：
（1）不從滑口處爬上去。
（2）不用頭倒著溜滑梯。
（3）在溜滑梯上不推擠碰撞。
鞦韆：
（1）不要盪太高。
（2）不幫小朋友推鞦韆。
（3）不站在鞦韆後面。
2.接著請幾位幼兒示範該遊樂器材的正確玩法。
3.問幼兒當很多人想玩同一個遊樂器材時，該怎麼辦？引導幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會浪費時間，再讓幼兒在遊樂區玩一番。
4.回到教室，請幼兒分享遊戲的專案及心情，最喜歡哪一樣遊樂器材，再與幼兒回顧剛剛玩遊戲器材的安全事項，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。
活動反思：
能遵守遊樂器材的使用常規；能開心的玩遊樂器材。
活動結束後，讓幼兒學習排隊等待的常規。
這個遊戲教案可以在保證孩子的安全的基礎上，讓孩子學會排隊，學會謙讓，以及一些安全意識，比較值得學習。
小百科：現代遊樂設施種類繁多，結構及運動型式各種各樣，規格大小相差懸殊，外觀造型各有千秋。