《小班語言優秀教案《小羊咩咩》》這是優秀的小班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、會積極應答成人或同伴的呼喚;
2、體驗與人交流的快樂。
活動準備：
山羊媽媽、小山羊木偶各一。
活動過程：
一、教師邊講述故事並演示木偶;
二、引導孩子模仿小山羊的應答方式回答老師的呼喚。
三、應答遊戲：
1、全班幼兒躲藏起來，教師邊尋找邊呼喚幼兒的名字，被呼喚的幼兒大聲應答，然後跑出來擁抱老師;
2、該幼兒跟在老師的引領下，一起呼喚其他幼兒的名子，直到找到"所有的孩子。
活動延伸：
此活動也可放在遊戲活動時間，或其他自由活動時間進行，練習積極應答成人的呼喚，回："我是小X班的XXX。;文.章出自屈,老師教.案網]""附：老山羊與小山羊山腳下住著小山羊一家，有一天羊媽媽帶小山羊出去吃草，轉了一個彎，小山羊不見了。
羊媽媽可著急了，大聲喊"小山羊--"小山羊聽見媽媽的叫聲，忙回答："唉，我在這裡。"羊媽媽聽著聲音找到了小山羊，可高興了。又有一天，小山羊到外面去玩，要吃飯了還沒回來，羊媽媽就喊："小山羊--"小山羊忙應答："唉--"就回家吃飯了。