幼兒園中班安全教案《在家的安全》含反思

時間:10-16 閱: 安全教案

中班安全教案《在家的安全》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒認識各種危險動作,享受聽故事的樂趣,加強幼兒的安全意識,快來看看幼兒園中班安全《在家的安全》含反思教案吧。

活動目標:
1、享受聽故事的樂趣。
2、認識各種危險動作。
3、加強幼兒的安全意識。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
5、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

活動準備:
搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。

活動過程:
1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇,一邊提出問題讓幼兒想想該怎麼處理,狀況劇如下:
(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,豆豆一個人在客廳里玩玩具,當他想要柜子上的洋娃娃時,該怎麼做?
(2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進廚房發現水滾了,這時豆豆該怎麼做?
(3)豆豆肚子餓了,他在客廳的桌子上發現一瓶長得很漂亮的葯,豆豆可以拿來吃嗎?
(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機,豆豆想過去拿來玩,這樣對嗎?
(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,豆豆躲進媽媽的衣櫃里,(.來源快思老師教案網)讓媽媽找不到他,想想看豆豆可以躲到衣櫃裡面嗎?還是他可以躲在哪裡?
2、幼兒討論:
(1)當自己在家中時,若自己爬高拿東西會有什麼危險;(2)隨便吃藥呢?玩打火機呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,怎麼辦?
讓幼兒設想可能發生的危險,並引導幼兒想出解決的方法。
3、請幼兒聯絡實際生活,想一想平時遇到過什麼危險的事情?你是怎麼做的?
請幼兒將正確的處理方式說出來。

教學反思:
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
 

小百科:安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風險的狀態。