幼兒園中班安全教案《一個人在家時》含反思

時間:10-16 閱: 安全教案

中班安全教案《一個人在家時》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒培養動腦思考問題、解決問題的能力,初步培養安全意識,提高自我保護能力,培養幼兒樂觀開朗的性格,快來看看幼兒園中班安全《一個人在家時》含反思教案吧。

  活動設計背景
  在本班日常生活中,發現部分幼兒自我保護能力較差,膽小、無安全意識。

  活動目標
  1、 初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
  2、 培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
  3、 培養幼兒樂觀開朗的性格。

  教學重點、難點
  幼兒獨自在家時自我保護的方法

  活動準備
  1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。
  2、 情景表演陌生人敲門。
  3、 幼兒用書,圖片。

  活動過程
  一、創造遊戲的氛圍,更好的激發幼兒的學習興趣
  教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒:「你們今天都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門一會,你們在家要當心哦!

  二、教師帶領幼兒進行情景遊戲,讓幼兒快樂的學習。
  1、小兔子在家,師戴上大灰狼的頭飾敲門:「我的兔寶寶們,你們的兔媽媽回來了,快開門吧!
  2、 小兔子開門發現是大灰狼:哈哈,你們上當了,我是大灰狼,我要掉你們!~ ~
  3師變換「大灰狼和兔媽媽」的角色,重複故事情景,

  三、組織討論:如果是你一個人在家會怎麼辦?
  幼兒相互交流處理辦法,師給予正確引導。

  四、翻閱幼兒用書,瞭解一個人在家時要注意的安全。
  不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺等

  五、鍛煉幼兒表達能力。
  請幼兒在家時和家長一起互動遊戲,並和爸爸媽媽一起討論如果一個人在家時該怎麼辦?

  教學反思
  1、透過遊戲的方式讓幼兒在快樂中收穫了知識。
  2、 在教學過程中應注意個體差異,讓每個幼兒積极參与到遊戲中來,鼓勵膽小的孩子
  3、給幼兒足夠的空間,讓幼兒充分發揮自己的想像力.。

小百科:家庭是指婚姻關係、血緣關係或收養關係基礎上產生的,以情感為紐帶,親屬之間所構成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。