中班優秀安全教案《我會過馬路》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒能夠大膽地進行交流，勇於表達自己的想法，懂得識別過馬路的標誌，安全地過馬路，體驗遊戲扮演的樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質，快來看看幼兒園中班優秀安全《我會過馬路》含反思教案吧。
活動目標：
1、懂得識別過馬路的標誌，安全地過馬路。
2、能夠大膽地進行交流，勇於表達自己的想法。
3、體驗遊戲扮演的樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。
4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。
5、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想像力。
活動準備：
有關交通規則的DV、自製的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標誌。
活動過程：
1、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀看DV。
(1)引入主題，請幼兒觀看關於交通安全的DV。
請幼兒說說觀看DV後的發現及感受，一起討論應如何遵守交通規則。
(2)討論：你們在錄影中看到了人們是怎樣過馬路的?你覺得他們這麼做會有怎樣的後果呢?我們怎樣才能安全地過馬路?
3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標誌，並猜測它的作用，請個別幼兒上來說。
4、教師小結：告訴幼兒交通標誌的真正意義。
5、延伸活動：與幼兒一起玩"交通"遊戲。
(1)與幼兒一起將交通標誌布置在"馬路"的各個角落。
(2)全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機(身戴汽車胸飾)，兩名幼兒當交通警察。(一個管行人，一個管汽車)
(3)未遵守交通規則的司機及行人，交通警察給予罰單。
(4)老師與幼兒一起評議遊戲情況。(重點放在遵守交通規則方面)你為什麼會得了罰單?你違反了什麼交通規則?
(5)行人與司機交換角色繼續進行遊戲。
(6)與幼兒再次進行評議。
教學反思：
作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
小百科：在交通高峰時刻，一隻母雞帶著一群小雞，要穿過馬路上學校。點選螢幕來引導母雞過路，在規定時間內引導全部小雞到達學校即可過關! 遊戲規則:點選螢幕指導母雞交叉很少雞道路。