幼兒園中班安全優質教案《不跟陌生人走》含反思

時間:10-16 閱: 安全教案

《中班安全優質教案《不跟陌生人走》含反思》這是優秀的中班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班安全優質教案《不跟陌生人走》含反思!

 活動目標:
  1、樹立幼兒初步的防範意識。
  2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
  3、引導幼兒瞭解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
  4、發展幼兒思維和口語表達能力。
  5、初步培養幼兒有禮貌的行為。
活動準備:
  1、排練情景表演:小紅沒上當。
  2、錄製有關輕信陌生人上當受騙的內容。如:自己在家時隨便給陌生人開門,隨便吃陌生人給的食物,在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良後果,選擇適合幼兒看的有關打擊拐賣兒童的記錄片。
活動過程:
  一、請幼兒觀看情景表演"小紅沒上當",教師在主要部分給以提示。
二、討論,提升經驗
  1、引導幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話,會出現什麼後果?並說一說如果自己遇到了這樣情況時應採取怎樣的做法。
  2、觀看並講述錄象內容,引導幼兒明白遇事要動動腦筋,不要輕易上當受騙。
  3、幼兒展開討論,說出自己的看法,並進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。
  4、開展"有獎竟猜"遊戲,可將幼兒分為男女兩方,提出問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。
  (1)在商店裡,不小心和家人走失時,你該怎麼辦?
  (2)在家門口玩,有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎麼辦?如果有人強迫你走,你該怎麼辦?
  (3)你一個人在家時,若有人敲門或門鈴響了,你該怎麼辦?
  (4)在幼兒園裡玩,有不認識的人來接你,你跟他走嗎?你該怎麼辦?
三、活動結束 請幼兒說說活動中的感受。
 教學反思
  透過《不要跟陌生人走》這個活動。目的是樹立孩子的安全意識和自我保護意識,在活動中,我透過影片課件把事例生動形象地給孩子們展示出來。給孩子們以直觀形象地感受。透過提問和談話,讓孩子們明白當我們遇到這種情況應該如何處理和面對,透過角色扮演,讓孩子身臨其境。我覺得這次活動即生動又讓孩子參與,達到了教育的目的,提高了孩子的自我保護意識,有著較好的活動效果。