幼兒園中班安全詳案教案及教學反思《注意安全用電》

時間:10-16 閱: 安全教案

《中班安全詳案教案及教學反思《注意安全用電》》這是優秀的中班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班安全詳案教案及教學反思《注意安全用電》!

活動設計背景
中班的孩子小,對什麼事情都非常好奇,對電的好奇也不例外,在一天的活動中,難免有的時候幼兒會跑出老師或者家長的視線,怕電傷到孩子,所以設計這個教學活動讓幼兒對電有所瞭解,知道電會傷人,不碰它。
活動目標
1、瞭解電的用途,知道安全用電不會發生危險。
2、透過辨析活動,瞭解安全使用電器的基礎知識。
3、增強自我保護意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
教學重點、難點
讓每個幼兒能夠知道電會發生危險,知道安全用電的重要性(重點)
幼兒肯定對電從那裡來這個問題很難回答(難點)
活動準備
電線一段、插座一個、「電」的標誌一個、電器圖片幾張。
活動過程
1、在教師提問的基礎上,初步瞭解電器的用途:
1) 在我們日常生活中,有許多電器產品,你知道哪些電器呢?它們有什麼作用?
2) 這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什麼呢?
3) 你知道電從哪裡來?(發電站)
4) 教師小結:電給我們人類帶來了許多方便,我們的生活再也離不開它了。!.快思.教案網!它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發脾氣傷人的。
2、出示電線,向幼兒介紹有關知識。
1) 這是什麼?你在哪裡見過?仔細看看裡面和外面有什麼不一樣的地方?
2) 教師介紹:這是電線,裡面是銅線,會導電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,我們抓在手裡沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發生危險。
3、組織幼兒討論:
1) 如果你們家的電線破了,怎麼辦?(用專用膠布包裹)
2) 如果你看見電線斷落在路上,應該怎麼辦?(繞過去)
4、出示插座,向幼兒介紹有關知識。
1) 這是什麼?它有什麼用?
2) 教師介紹:這是插座,裡面有銅絲或銅片,可以導電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發生危險。除了人和銅會導電,水也會導電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
3) 出示「電」的標誌,讓幼兒認識,並知道看見「電」的標誌就要提高警惕,注意安全。
5、引導幼兒觀察圖片說說:圖片上的小朋友在做什麼?他們這樣做對嗎?
透過圖片使幼兒知道簡單的安全用電常識,學會保護自己。
教學反思
在本次活動中,我利用看各種家用電器的圖片,激發他們的興趣。在安全用電環節上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的圖片,知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,看見電線段落在路上,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以後的教學活動能夠更好。
教師評語:
活動內容適合幼兒的現實生活,能引發幼兒的有效學習,反思比較客觀。建議活動名稱刪除「注意」兩字,並藉助課件幫助幼兒理解用電安全的重要性。