幼兒園中班幼兒安全教案詳案《會咬人的電》含反思

時間:10-16 閱: 安全教案

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活動意圖
隨著生活水平的不斷提高,家庭中的電器種類越來越多,為了便於電器的使用,各房間會有許多插座,插座上那黑黑的洞,最能引幼兒好奇,儘管許多家庭都採取了一些防範措施,如:移動傢具擋住插座、用透明膠帶封住插孔等,但還是時不時會有意外發生。幫助孩子認識電線和電插座存在危險非常重要。本次活動藉助生動形象的小故事,讓幼兒看一看,聽一聽,畫一畫的過程中,瞭解簡單的安全用電常識,學會保護自己。
活動目標
1.知道電線和插座藏著「咬人」的電,不能用手觸摸。
2.認識「有電危險」的標誌。
3.培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
4.樂於參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。
活動準備
1.「有電危險」的標誌。
2.電線一段,電插座一個。
3.自製幻燈片,故事 《會「咬人」的電》。
活動過程
1.播放幻燈片,欣賞故事《會「咬人」的電》。
(1)欣賞故事第一段,並理解故事進行簡單的提問:
猜猜故事裡的「寶貝」是什麼?
「寶貝」里藏著什麼?為什麼大家都喜歡這個「寶貝」?
(2)教師出示電插座請幼兒觀察並小結:
電插座是用來接電的,裡面帶電,它能人們的生活帶來方便。
2.欣賞故事第二段,根據故事內容提問:電插座可以碰嗎?狐狸把手伸進電插座後發生什麼事了?
教師小結:電源插座是不能隨便碰的,尤其不能把手放進插座的插孔里,一旦碰到電,電就會「咬人」,是很可怕的。
3.欣賞故事第三段,請幼兒相互交流
以後狐狸還會亂動插座嗎?它會怎樣教育他的小狐狸呢?
4.教師出示電線,向幼兒介紹有關知識。
(1)這是什麼?你在哪見過?仔細看看裡面和外面有什麼不一樣的地方?
(2)教師介紹:這是電線,裡面有銅線(或鋁線),能傳電。外面的塑料是保護層,包裹著銅線(或鋁線),如果沒了保護層,點就會傳出來,不小心碰到它,這位「電」朋友就會發脾氣傷人。
5.找找教室里的電線、電插座,知道生活中不能碰出這些危險的物品
6.認識「用電危險」的標誌,知道看見這些標誌就引起注意,不能靠近。
活動延伸:
1.請幼兒數數家裡共有幾個電插座,家長協助記錄下來。
2.自製「用電危險」標誌,貼在家中有電的地方。
活動反思:
小朋友們的積極性比較高,能夠比較認真的聽老師講故事,同時也能很好的掌握活動內容,能夠簡單的瞭解開關插座不能碰,基本認識有電危險的標誌。活動目標基本達到。