《中班安全教案及教學反思《滑滑梯》》這是優秀的中班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班安全教案及教學反思《滑滑梯》！
活動目標：
1、學習滑滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會發生危險。
3、增強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
活動前觀看大班的小朋友滑滑梯。戶外滑梯一架，布娃娃一個。
活動過程：
1、討論：哥哥、姐姐是怎麼滑滑梯的。
2、教師邊師範邊介紹滑梯的正確玩法。
(1)兩手扶把手從滑梯的階梯登上平台，坐在梯口。
(2)兩手輕扶兩側扶手，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑。
(3)中途必要時，用兩腳來控制速度。
3、讓小朋友排隊一個一個滑下來，教師注意提醒和保護，並及時給予鼓勵。
4、表演故事「布娃娃受傷了」。
(1)教師邊講邊用布娃娃演示：布娃娃由於頭朝下趴著滑，被摔傷。
(2)討論：布娃娃為什麼會受傷?怎樣溜滑梯會出現危險?(可用布娃娃演示一些不正確的玩法。)
5、同幼兒討論溜滑梯注意的事項：
(1)溜滑梯要排隊，不能擁擠，在滑梯上不能打鬧。
(2)爬登和滑下要保持適當距離，不能背後推人。
(3)手上或口袋不可有堅硬的東西。
活動反思：
活動中,教師透過示範講解、故事演示、討論等方法，使幼兒學會了溜滑梯的正確玩法，!.快思.教案網!懂得了不正確的玩法會發生危險，從而培養了幼兒的安全意識。