中班安全教案反思《腸胃小鬧鐘》

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《中班安全教案反思《腸胃小鬧鐘》》這是優秀的中班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班安全教案反思《腸胃小鬧鐘》!

 活動目標:
1、知道定時的睡覺、按時吃飯是人體的一種需要,常吃零食會影響身體不利。
2、初步的瞭解人體生物鐘,能夠說出什麼時間該做什麼事情。
3、願意按時的進餐,控制零食和正常的作息。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
1、鬧鐘一個
2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個,熊寶寶的肚子上有一個可以撥動時針的鐘。
3、幼兒用書:《腸胃小鬧鐘》。
活動過程:
1、出示鬧鐘,表演熊寶寶的一天生活教師:早上鬧鐘響了,熊寶寶起床了,該吃飯了。
教師:中午鬧鐘響了,熊寶寶肚子餓了,該吃午飯了,吃完午飯該吃午覺了。
教師:晚上的時間到了,熊寶寶肚子餓了,該吃晚飯了,吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了,該睡覺了。
2、引導幼兒討論為什麼要定時間睡覺、按時吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。
教師:熊寶寶為什麼這些時候要做這些事情?
討論:你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎?
3、讓幼兒看小熊表演,並瞭解常吃零食會影響正餐的食慾。
表演:小熊早上、中午亂吃零食,老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂,到吃飯時間就不想吃。
教師:小熊這樣亂吃零食,身體會有什麼感覺。
討論:如果我們不遵守人生生物規律會怎麼樣?!.來源:快思老.師教案網!
4、引導幼兒討論:如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好,自己肚子餓了怎麼辦?
教師:可以先吃一兩塊餅乾,但不能多吃,或在大人的允許下先吃菜,或者幫助爸爸媽媽做一些事情,爭取大家能夠快一點吃到飯菜。
5、讓幼兒完成幼兒用書上的練習「這是該做什麼」加深對人體生物鐘的瞭解。
活動反思:
經常聽到家長們反應,自己的寶寶在家裡,老是亂吃零食,都不好好吃飯,沒有了營養,連抵抗力都下降了,非常著急。所以,今天的活動正好可以告訴孩子們我們應該知道要定時吃飯、定時睡覺,保護好自己的身體。以熊寶寶這一可愛形象匯入活動,孩子們覺得很有意思,都能夠集中注意力,也能指出小熊在亂吃零食後吃不下飯那是不正確的,還聽到下面有孩子輕聲地和自己邊上的小朋友說:「我不亂吃零食,吃飯才能長高。」聽到孩子們這樣的話,我知道,小朋友們正在透過反面對比,知道怎樣做才是對的。我覺得讓孩子們自己知道自己的問題所在,遠遠比老師聲嘶力竭地說:「不能...」要好上千倍。在活動後,還有寶寶會跑來跟我說:「老師,我不亂吃零食,餓了,就吃兩塊餅乾,我要讓自己長得高高的。」我會心一笑,看來,孩子們真的接受了,希望孩子們能夠真正的做到哦。