《中班安全教案反思《流血了怎麼辦》》這是優秀的中班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班安全教案反思《流血了怎麼辦》！
活動目標
1、知道跌倒、碰撞鼻子等會可能導致流血。
2、知道在活動中要注意安全。
3、流血時不要害怕，要尋求和配合成人的幫助並積極配合急救處理。
4、能大膽、清楚地表達自己的有關經歷或感受。
5、培養幼兒自我保護能力。
教學重點、難點
對孩子來說，出血時應怎樣緊急處理顯得慌亂
活動準備
1、和老師一起完成「經驗調查表」
2、演示文稿、人身體圖、標有受傷部位的布娃娃、創可貼
活動過程
1、 一起觀看演示文稿;1老師提問;「這個小朋友怎麼了?他為什麼哭?你流過血嗎?」2結合調查表，讓幼兒介紹自己流血的部位和原因。3教師和幼兒一起在布娃娃身體上標出自己曾經流血的部位。
教師總結：我們的手、鼻子等部位特別容易受傷流血。
2、 集體討論：怎樣才能避免流血呢?(教案出自：屈!老師教案網)(讓自己身體靈活一些，慢慢走不要跑，不要撞鼻子，小心使用工具等。)
3、 透過分享和討論，知道正確應對流血的方法。
4、 利用遊戲情境，探索使用創可貼的方法：出示創可貼，引導幼兒說出它的使用方法。
5、 總結：在日常學習和生活中一定要愛惜自己的身體，注意安全，在出現緊急情況的時候不要慌亂。
6、 活動結束。
教學反思
在活動中，教師引導幼兒回憶各自的經歷並加以整理，加深了幼兒對易流血部位的認識和對流血感受的印象。幫助幼兒形成自我保護的意識。