《中班安全防火教案《火眼金睛尋隱患》含反思》這是優秀的中班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班安全防火教案《火眼金睛尋隱患》含反思！
活動目標
1、瞭解日常生活中引起火災的幾種原因，知道不能隨意玩火，養成防火意識。
2、養成尋找火災隱患的能力。
活動準備
課件《可怕的火災》、課件《佳佳的家》;各種有關圖片，有錯誤的也有正確的，圖片展示板。
活動過程
1、以影片短片引發幼兒參與活動的興趣，使幼兒感知火災的危害性。
(1)播放影片短片《可怕的火災》，提問：短片中發生了什麼事情?可怕不可怕?是什麼原因引起火災的?
(2)幼兒自由討論火災發生的原因，引出有關圖片。
2、瞭解引起火災的幾種原因，尋找生活中的火災隱患，培養幼兒的防火意識。
(1)以「什麼原因引起火災，看看我的火眼金睛「為主線，請幼兒將可能引起火災的圖片找出來，將選出的圖片展示在展示板上，並說明選擇的原因。(各種有關圖片，註：有錯誤的也有正確的) 。
(2)出示課件《佳佳的家》：請幼兒根據情景尋找家中的火災隱患，比比誰的火眼金睛最厲害。「」
3、總結本次活動中找到得火災隱患，和幼兒探索遇到火災後簡單的自我保護措施。
活動延伸
當我們遇到火災時應該怎麼辦?(火災警報響起)來一場火災現場演習吧，鍛煉幼兒的臨場反應能力，教育幼兒遇事要臨危不懼、冷靜處理。
活動反思
透過影像資料和合適的提問，讓幼兒瞭解火災，學習簡單的自救方法。模仿的環節更讓孩子們感同身受，記憶深刻。儘管孩子們有時回答問題天南海北、幼稚可笑，但是他們在積極動腦經，在認真想辦法，為發生火災的地方想辦法，孩子們都在愉快地動腦。