幼兒園中班音樂公開課教案《袋鼠媽媽》含反思

時間:10-16 閱: 音樂教案

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 活動目標:
1、透過活動瞭解袋鼠的特徵,萌發保護動物的情感。
2、體會媽媽對自己的愛並且用生動自然的動作和語言來表現歌曲的基調。
3、熟悉、感受歌曲旋律和內容,學唱歌曲。
4、透過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。
幼兒園中班音樂教案《袋鼠媽媽》
重難點:重點:用生動自然的動作來表現,唱出歌曲;語言和動作的協調性並能打出歌曲的節奏難點:欣賞歌曲所表達的內涵,辨認出老鼠和袋鼠的區別
材料與環境創設:袋鼠、老鼠圖片若干
設計思路: 在幼兒的內心已經萌發了去關愛他人的想法。這時我透過對他們講述袋鼠媽媽是如何愛自己寶寶的故事,讓他們充分瞭解無論是什麼,只要是媽媽都很愛自己的寶寶,所以母愛是無私的、是不求回報的,讓他們對愛有進一步的升華。再者透過音樂活動激發他們對歌曲的興趣,回家以後可以唱給自己的媽媽聽,讓媽媽可以感受孩子對自己的關愛,真正的做到了家園互動;還可以邊聽音樂邊打節奏,這樣既培養了他們的節奏感又能從活動中獲得樂趣,使主題活動的思想貫穿始終。
袋鼠媽媽
活動流程: 聽音樂,搬椅子 (做準備工作)→出示圖片,引起興趣 →朗誦詩歌,瞭解詩歌內容→欣賞歌曲,跟音樂打節奏
一、聽音樂,搬椅子① 讓幼兒聽著音樂有秩序的搬椅子,並打出音樂的節奏。② 練聲,複習以前的歌曲,集中注意力投入到學習中去。
二、出示圖片,引起興趣① 說出圖片上畫的是什麼?區別袋鼠和老鼠的特徵。② 知道袋鼠是稀有動物要進行保護,老鼠是害蟲要加以消滅。
三、朗誦詩歌,瞭解詩歌內容① 教師提問,瞭解詩歌的主要內容,並在次基礎上記憶歌曲的大部分歌詞。② 幼兒討論,袋鼠媽媽是怎樣愛自己的寶寶的。
四、欣賞歌曲,唱出歌曲並打節奏① 老師彈奏,幼兒打出節奏。 ② 欣賞歌曲中音的高低、節奏的快慢,跟著音樂跟唱。③ 讓幼兒回家以後唱給媽媽聽。
活動反思:
  幼兒園教學大綱中指出幼兒園音樂教育的任務是:培養幼兒對音樂的興趣和愛好;重視音樂能力的培養;教給幼兒簡單的音樂技能;發揮音樂的教育作用。音樂遊戲《袋鼠》是一首旋律生動活潑、富有詼諧情趣的幼兒喜聞樂見的動感教材。中班幼兒對媽媽還有一定的依賴性,他們真的希望能像小袋鼠一樣每天呆在媽媽的袋袋裡,與媽媽做遊戲。