《中班音樂活動教案《老公公》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動教案《老公公》含反思！
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲。
2、引導幼兒用動作表現歌曲內容。
3、讓幼兒在愉快的音樂聲中體驗並享受音樂活動的快樂。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
錄音機、磁帶、電鋼琴;白鬍子、白眉毛每人一套;拐杖一根。
活動過程：
1、幼兒聽音樂做韻律進活動室。
2、練聲曲《唱歌》、《叫聲》。
3、熟悉歌曲內容
教師範唱歌曲，請一名教師扮演老公公，幼兒邊聽邊觀看錶演。
4、理解歌詞內容
(1)用問答的方式引導幼兒理解歌詞。
(2)幼兒扮演老公公，按節奏學說歌詞。(.本文來源：快思老.師教案網)
5、學唱歌曲
(1)讓幼兒試著在音樂的伴奏下填詞唱歌。
(2)引導幼兒用清晰的歌聲表現風趣、可愛的老公公。
6、根據歌詞表現動作
(1)鼓勵幼兒大膽地運用身體動作、表情等表現老公公的形象。
(2)請一名幼兒扮演老公公，其他幼兒觀看。
(3)男孩扮演老公公，女孩幫助男孩化裝，「老公公」摔倒時，女孩扶起「老公公」。
(4)教師、幼兒扮演「老公公」共同表演。
7、老公公在音樂聲中自由散步走出活動室。
活動反思：
孩子學習音樂的興趣是孩子音樂學習行為的動力，興趣是產生情感的基礎，因此我將激發孩子的興趣作為主線。對於激發孩子興趣，採用了歌唱、遊戲表演、等各種方法。 激發孩子的興趣。用角色表演，讓孩子透過表演去熟悉音樂，感知音樂，並透過肢體語言更好地表達自己的感情和對音樂的理解。