幼兒園中班音樂公開課教案《大家一起拔蘿蔔》含反思

時間:10-16 閱: 音樂教案

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 活動目標:
1、熟悉歌曲旋律,學唱歌曲,能用肢體動作來表現歌曲內容。
2、感知7以內的數量,初步瞭解7以內的序數。
3、能唱准曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱。
4、隨歌曲旋律唱出來。
活動準備:
1、教具:老公公、老婆婆、小姑娘、小弟弟、小花貓、小黃狗、小老鼠圖片;大蘿蔔一顆;1―7的數字卡片
2、學具:1―7數字卡片若干,隨機貼於幼兒的腿上;5顆大蘿蔔,隨機貼於5張椅子上。
活動過程:
(一)匯入部分
1、師:聽!什麼聲音?
2、教師在鋼琴伴奏下范唱5.3 2|5.3 2|55 55|23 1|。
3、師:你聽到了什麼?(教師帶領幼兒學唱這句歌詞)
師:猜猜會是什麼東西拔不動呢?
(二)基本部分
1、出示大蘿蔔圖片。
師:原來是一顆大蘿蔔。這麼大的蘿蔔會是誰種的呢?
2、出示老公公圖片,教師邊唱歌曲前四小節,邊表演老公公拔蘿蔔的情境。
師:誰第一個來拔蘿蔔?(教師在老公公的圖片下面貼上數字1)
3、教師範唱歌曲第1―6小節,帶領幼兒學唱這幾小節。
師:他有沒有拔動呢?
4、教師範唱歌曲7―10小節,帶領幼兒學唱這幾小節。
師:他會請誰來幫忙呢?
師:老婆婆年紀大了,可能沒有聽到,我們幫老公公再請一次吧!
5、教師邊拿出老婆婆圖片邊唱:「哎!來啦!」並在老婆婆的圖片下面貼上數字2。
6、依次學唱歌曲第2―7段。
(1)師:現在老公公和老婆婆一起來了,我們來看看他們有沒有把蘿蔔拔起來。.快思老師.教,案網'
(2);文章出自依次出現小姑娘(3)、小弟弟(4)、小花貓(5)、小黃狗(6)、小老鼠(7)。
7、教師小節。
8、遊戲:大家一起拔蘿蔔。
(1)師:瞧!田地里還有這麼多的大蘿蔔,數數有幾顆?我們一起來幫忙吧!
(2)師:你們看看自己身上的數字是幾,老公公是數字1,老婆婆是數字2,小姑娘是數字3……唱到數字幾,就請你們說:「哎!來啦!」然後請你們上來一起拔蘿蔔。你們準備好了嗎?
(3)幼兒角色表演。
9、教師總結,活動結束。
活動反思:
音樂啟蒙教育有利於挖掘幼兒的想像力和創造力。音樂是一種藝術形象,透過音樂活動,可以增強幼兒的記憶力、想像力、創造力,提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。音樂對於幼兒情感的發展有很好的調節作用,使他們對事物美的認識更進一層。透過音樂教育發掘幼兒的潛能,塑造幼兒健康活潑的個性,促進幼兒全面和諧的發展。