《中班音樂優秀教案《小貓輕輕地走掉了》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂優秀教案《小貓輕輕地走掉了》含反思！
活動目標：
1、幼兒知道歌曲名稱，熟悉歌曲。
2、模仿小貓輕輕走路動作。
3、教育幼兒做個懂事有禮貌的好孩子。
4、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。
5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
活動準備：
玩具小貓一隻、頭飾兩隻
活動難點：
學習小貓走路
活動過程：
一、開始部分，播放音樂，引導幼兒自由聽一聽，動一動
1、聽完後教師提問：歌曲好聽嗎?歌曲里有誰啊?
2、出示小貓玩具，以小貓的口吻進入，引出歌曲名稱。
3、發聲練習：學習小貓叫。
二、基本部分
1、重新播放音樂，激發幼兒對音樂的興趣。;文章出自.快思老師.教,案網'
2、教師小結並教育幼兒做一個董事有禮貌的好孩子。(歌曲里小貓為了不打擾別人休息，走路的時候靜悄悄，小朋友以後在別人休息時，或者小朋友午睡，你們上廁所時也要像小貓一樣走路靜悄悄)
3、教師示範唱，並與幼兒邊打節奏邊說出歌曲內容，從而加深幼兒印象。
4、教師與幼兒一同邊彈邊唱，並作出指導。
三、結束部分
1、教幼兒模仿小貓走路，強調靜悄悄。
2、組織幼兒在音樂的伴奏下學小貓走出教室。
活動延伸：
組織幼兒玩遊戲《貓捉老鼠》
活動評估：
1、幼兒是否積极參与活動。
2、幼兒是否會在教師的帶領下跟唱歌曲。
活動反思：
音樂與語言語者非常密切的聯絡，我設計的這節音樂活動課是一節中班的課程符合幼兒年齡特點，但在進行活動時有三個小朋友不積極配合，一個小朋友性格比較倔，這節活動他不喜歡，所以堅決不參加，另外兩個小朋友，性格內向，所以拒絕參加，在以後的教學中，會改進自己的教學方法，讓所有的幼兒都能積极參与活動。