《中班音樂教案《小魚兒追小蝦》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂教案《小魚兒追小蝦》含反思！
活動目標：
1、激發幼兒對音樂遊戲的興趣。
2、準確說出圖形的名稱。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備：
1、小魚、小蝦的頭飾每人一個。
2、各種圖形卡片若干。
3、錄音機，音樂遊戲磁帶。
活動過程：
一、引發興趣
今天老師請來了許多小客人到咱班做客，大家鼓掌歡迎!(出示小魚、小蝦的頭飾。)它們要跟小朋友一起，用圖形寶寶來做個遊戲。「文章.出自快思老.師教.案網."你們高興嗎?(高興)
二、講解玩法
1、幼兒欣賞音樂《小魚追小蝦》。瞭解音樂的節奏。
2、講解遊戲的玩法、規則：
請大家自由選擇自己喜歡的頭飾，根據頭飾請小朋友自由結伴成兩人一組，分別扮演小魚和小蝦，小蝦手拿一種圖形藏在身上，大家跟著音樂邊唱邊表演追逐，音樂停止小魚追上小蝦，說出小蝦身上的圖形是什麼?像什麼?兩人相互交換角色，更換圖形繼續進行。如果說不出圖形的名稱，暫停遊戲一次。
3、幼兒根據音樂自由表演遊戲，老師提醒幼兒注意安全，不要碰到別人。
4、幼兒再次遊戲，加深對遊戲規則的認識。
三、教師小結
表揚遊戲中表現棒的幼兒，指出活動中出現的問題，希望大家在下一次玩時注意。
活動反思：
興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想像，表現出他們不同的感受和創造。