《中班音樂優秀教案《七個音符天使》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂優秀教案《七個音符天使》含反思！
活動目標：
1、讓幼兒認識代表do到si的七個音符娃娃。
2、理解歌曲內容，感受歌曲活潑歡快的風格。
活動準備：
1、會唱do到si的唱名、認識樂器鑼、腰鼓、嗩吶、大鼓、喇叭等。
2、代表do到si七個音符的音符娃娃卡片各一張、動畫課件。
3、在場地周圍設置7個音符天使的家。
活動過程：
1、認識do到si的音符娃娃
⑴播放動畫課件首畫面，以7個音符娃娃來做客為題,點選「認識音符」按鈕認識代表do到si的音符娃娃，以各樂器、針線、茶為標記分別來認識(鑼娃娃唱do，腰鼓娃娃唱re，嗩吶娃娃唱mi，大鼓娃娃唱fa，針線娃娃唱so，喇叭娃娃唱la，茶點娃娃唱si)
⑵以「七個音符娃娃表演節目」匯入主題。
2、欣賞歌曲
⑴第一次無動畫單旋律欣賞歌曲，透過提問:"這首歌曲你覺得好聽嗎?是活潑的還是很抒情的?你聽到了什麼?"
⑵結合課件進行第二次完整的動畫欣賞，分別提問七個音符是什麼?"出自:屈;老.師"並結合點選7個音符天使的按鈕進行分句欣賞，幫助幼兒理解歌詞內容。
3、角色表演
⑴讓幼兒到音符的家選擇自己喜歡的頭飾隨音樂進行表演。
⑵根據情況提出要求，再次表演。
4、幼兒與音符娃娃道別，自然結束。
活動反思：
興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想像，表現出他們不同的感受和創造。