《中班音樂公開課教案《公雞母雞和小雞》》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動設計背景】
現在的小朋友們大多都是獨生子女，在家裡倍受寵愛，父母把最好的都給予它們，但是有些小朋友還是耍小孩子脾氣，有時不聽爸爸媽媽的話有時還不愛惜糧食，不知道父母掙錢的辛苦，所以，透過這節課我想讓他們熱愛自己的爸爸媽媽懂得現在好生活的來之不易，做一個人見人愛的好孩子。
【活動目標】
1.、知道父母的辛苦，教育幼兒愛爸爸媽媽。
2、培養幼兒的節奏感。
3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
【教學重點、難點】
看照片來引趣，讓幼兒們來熟悉歌曲學雞叫的聲音和動作，最後說明和引導活動的目標。
【活動準備】
一名幼兒扮演公雞，一名幼兒扮演母雞，其餘幼兒當小雞，前奏加第一段歌詞，公雞從家裡出來，叫醒母雞，前奏加第二段歌詞，母雞從家裡出來，叫小雞快快來吃東西，前奏加第三段歌詞小雞們從家裡出來，圍著公雞和母雞捉蟲吃，第四遍前奏起，公雞和母雞帶著小雞回家了。
【活動過程】
一、出示照片，引起幼兒興趣。
師：
1、這裡有張照片，小朋友們看一看，這是誰的一家?
2、照片上面都有誰啊?
二、幼兒學雞叫的聲音。
師：
1、公雞怎麼叫?(喔喔喔)母雞怎麼叫?(咯咯咯)小雞怎麼叫?「」(嘰嘰嘰)
2、小朋友們一起學一學。
三.幼兒學公雞走，母雞走，小雞走的動作。
師：我們都會學它們的叫聲，那它們是怎麼走路的呢?
公雞怎麼走?公雞叉腰，右手伸出手掌，拇指放在下巴下，隨叫聲上下移動，腳按樂曲節奏一拍走一下。
母雞怎麼樣走?雙手分別放在身體兩側，隨著叫聲作拍打翅膀動作，腳步同公雞。
四、幼兒熟悉歌曲，瞭解歌詞。
1、師：老師把它們的叫聲用好聽的聲音唱出來，小朋友們聽。
2、幼兒熟悉歌曲旋律，瞭解歌詞大意，並用動作表現出不同的角色。
五、幼兒玩遊戲。
師：我們來扮公雞小雞和母雞來做遊戲好不好?
六、教育幼兒愛爸爸媽媽。