《中班音樂公開課教案《小白船》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、內容與要求：
1、感受三拍子樂曲柔美、悠揚的旋律。
2、嘗試用動作大膽表現樂曲中的情景。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
二、活動準備：
1、「小白船」課件。
三、教學內容：
1、欣賞感受，理解歌曲：
1)感受樂曲旋律
T：「前天我們小朋友和老師一起去乘坐了輪渡船，小朋友覺得開心嗎?那麼你乘渡輪時你有些什麼感覺呢?今天，郭老師要帶小朋友一起去乘一艘非常特別的船。現在請小朋友們輕輕閉上眼睛，一起去感受一下。」
T：「聽完這段音樂你們感覺怎樣?」
2)引導幼兒關注樂曲的節奏(強弱弱)
T：「哪個小朋友聽出來，這是一首幾拍子的歌曲?你怎麼聽出來的?」
3)再次欣賞音樂
T：「小朋友都說得非常好。老師也覺得這段音樂輕輕的，柔柔的非常好聽。那麼你們想再乘坐一次嗎?。本.文來源：快思老.師教案網;那麼這次可要聽仔細哦，看看你聽到了什麼?它好象講了一個什麼樣的故事?」
T：「現在我請小朋友來說說你都聽到了些什麼?」(引導幼兒用肢體語言來表現簡單的內容，並且請個別幼兒上來表現一下)
4)利用多媒體欣賞音樂，理解歌詞。
T：「小朋友們都聽得非常仔細，讓我們一起來看看，是不是和你們聽到的是一樣的?(播放多媒體，幫助幼兒理解歌詞內容)
2、用語言、動作表現歌曲：
1)集體表演：
T：「現在郭老師請小朋友們一起到小白船上來，我們一邊聽跟著小白船來做動作。星空中的小白船是很美的，所以我要看看哪位小朋友表演的最最好?」
2)個別幼兒表演：
3)再次集體表演：提醒幼兒注意表情，動作節奏等。
3、結束：
T：「小白船越飄越遠，飄向西天了，它呀要休息了。讓我們也休息一會吧?」
四、反思：
1、音樂欣賞《小白船》是中班第二學期的教學內容，其中理解歌詞、激發幼兒欣賞興趣、感受樂曲風格等，是主要的教學任務。透過這樣一節音樂活動，我覺得我更多的看到了孩子們身上的閃光點。我覺得他們每個人都是很棒的，他們都願意大膽的表現音樂，表達自己的感受。由於幼兒受其知識水平的制約，一般須在理解歌詞的基礎上才能感受樂曲旋律的特點。
2、由於這首歌中描繪的情景不是幼兒所具有的生活經驗，也無法讓幼兒體驗，因此，理解歌詞成了這一教學活動的關鍵點、難點。
措施：根據幼兒喜好鮮艷動態畫面的特點，我們決定藉助多媒體圖像功能，幫助幼兒理解歌詞，因為，生動形象的畫面不僅能吸引幼兒注意，也符合幼兒具體形象的思維水平，便於幼兒掌握和理解歌詞內容。