《中班音樂優秀教案《五個兄弟》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目的要求：
激發幼兒與同伴友好相處的情感。
活動準備：
教育挂圖、手掌拍
活動過程：
一、匯入：
師： 小朋友你們有沒有一雙能幹的小手嗎?你的小手是不是好兄弟啊?"教.案來自：快思教案網"今天有一雙小小手給我們帶來了一首好聽的兒歌。
二、教師有感情的朗讀兒歌並表演動作。(提問)師：
1、你覺得他們是好兄弟嗎?
2、你從哪裡看出來他們是好兄弟?
3、他們在幹什麼?
4、讓我們一起聽聽歌曲的好朋友是怎樣互相幫助的
三、教師再次有感情的朗讀兒歌並表演動作。
1 、 你聽到兒歌中的小兄弟是怎樣互相幫忙的。
2、 請幼兒跟著兒歌一邊做動作一邊輕聲跟讀。
四、教師與幼兒一起朗讀兒歌並表演動作.
五、小結。
活動反思：
一個戶外活動僅僅圍繞著一個遊戲進行，那也會導致孩子失去興趣，多準備活動，兩者交替進行，那孩子體驗的就是不一樣的樂趣。根據中班的年齡特徵需求，合作競賽的形式比較適合中班的幼兒，他們喜歡挑戰性的遊戲，設計一些比賽性質的遊戲，幼兒可以自行結伴遊戲，也可小組之間進行遊戲，比比看哪一組最厲害。既培養了夥伴間的合作能力，也激發了自己的興趣和競爭意識