《中班音樂優秀教案《藍天藍天真美麗》》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、積極的參與活動，感知藍天的美麗;
2、大膽想像，按自己的意願自由創編情景動作;
3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
活動準備：
1、幼兒對藍天已有一定認識;
2、藍天布景圖，幼兒事先製作好的藍天中的物體;
3、磁帶，錄音機。
活動過程：
一、律動進入活動室;
1、幼兒在《太陽，雨和花》的伴奏下隨音樂做動作入場。教師用語言引導：我是一架小飛機，我是一隻小小鳥，我是一朵小白雲，我是一顆小星星…
2、教師將幼兒帶到藍天布景圖下：呀!我們來到了哪裡呀?(藍天)藍天可真美呀，讓我們在美麗的藍天下休息一會吧!幼兒在音樂聲中隨意的在活動室中坐下。
二、欣賞藍天中的美麗的景色，並將自己製作的有關藍天的物品布置在藍天背景圖中。
1、讓我們一起來欣賞一下，藍天中都有些什麼呢?(幼兒自由回答)
2、今天我們小朋友也帶來了很多藍天里的東西，請你說說看你都帶來了什麼呢?「本文來源:屈,老;師教案.網」根據幼兒的回答，教師引導幼兒將其布置在藍天的背景圖上。如：請你將小飛機飛到藍天上去吧!請你讓白雲妹妹飄到藍天中去吧!
3、教師總結：現在藍天中有這麼多小朋友送的禮物，變的可更美麗拉!
三、鼓勵幼兒大膽想像，創編情景動作。
1、這麼美麗的藍天，想不想一起去玩玩呢?
2、可是怎麼玩呢?教師根據幼兒回答，鼓勵他們用動作表現出來。
3、透過個別幼兒的表演，帶動所有幼兒模仿其動作。
四、教師和幼兒共同創編動作表演。
1、老師把小朋友的動作，編成了一個舞蹈，你們想看看嗎?(教師根據之前幼兒的回答以及創編的動作，透過語言引導性的將幼兒的動作連接起來)
2、老師去藍天玩了這麼多好玩的，你們想不想也一起來呢?(在音樂的帶領下，教師引導幼兒一起參與到活動中來。)
五、延伸活動：
藍藍的天空真美麗，讓我們開著小飛機到外面的藍天去看看還有什麼好玩的，好嗎?