《中班英語教案《dang your fingers》》這是優秀的中班英語教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班英語教案《dang your fingers》！
目的：要求引導幼兒再情境中理解本單元兒歌大意。
幫助幼兒理解dang your fingers的含義，並建立初步方位意識。
引導幼兒隨音樂節奏做出相應兒歌動作，練習整首兒歌。
準備：碟片、VCD、電視機、繩子、糖果、魚等等頭飾、長竿一根。
活動過程：
一、情景活動：
1、教師與幼兒相互用英文問好。
2、教師與幼兒互動，引入主題。
二、情景遊戲：
觀看VCD①
（1）引導幼兒邊看動畫，熟悉歌曲旋律。
（2）教師出示卡片，提問個別幼兒。
（3）卡片遊戲或個別表演遊戲。
（4）集體遊戲。（教師播放歌曲或者是拍節拍，引導幼兒表演）
三、情景表演：
1、觀看VCD②
（1）幼兒分散站立表演歌曲。
（2）教師帶幼兒表演歌曲。
2、觀看VCD③第一遍教師出示卡片提問，並請幼兒與教師互動。
3、觀看VCD③第二遍集體表演歌曲。
四、小結。