幼兒園大班音樂優質課教案《魚兒的夢》含反思

時間:10-15 閱: 音樂教案

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  幼兒園大班音樂教案:魚兒的夢
活動名稱:魚兒的夢
內容與要求:
  1、欣賞並感受歌曲《魚兒的夢》優美的旋律和意境,初步學唱歌曲。
  2、能大膽地運用肢體語言表現對歌曲的理解。
材料準備:PPT課件、鋼琴伴奏:魚兒的夢
活動設計:
  一、音樂遊戲:小魚游
  二、情景匯入,引起興趣:
  教師彈奏歌曲,幼兒欣賞。
  聽了這段音樂,猜一猜小魚在幹什麼?
  那麼小魚到底在幹什麼呢?(欣賞PPT,鋼琴伴奏,教師演唱)
  三、欣賞並理解歌曲:
  1、理解:魚兒玩了,玩了一天水,池塘媽媽懷裡睡。(PPT1)
  小魚玩了一天水,在誰的懷裡睡著了?
  誰會用優美的動作學一學小魚是怎樣在媽媽懷裡睡著的?
  2、理解:天上星星,星星落下來,給它蓋上珍珠被。(PPT2)
  天上的星星掉下來為魚兒蓋了一條怎樣的被子呢?
  你們小時候媽媽是怎樣為你們蓋被子的?
  3、理解:呣~~呣~~風兒唱著搖籃曲,輕輕吹呀慢慢吹。(PPT3)
  風兒唱了一首什麼歌?
  教師哼唱,引導幼兒一同哼唱。
  為什麼風兒要輕輕吹、慢慢吹?
  請你來學著風兒輕輕吹、慢慢吹,哄小魚入睡。
  4、理解:魚兒夢中,夢中看見了,媽媽在親它的嘴。(PPT4)
  在夢裡,小魚好像夢見魚媽媽回來了,它在幹什麼呢?
  我是魚媽媽,你們都來做做魚寶寶。(背景音樂,教師與幼兒互動)
  5、小結:你們覺得魚兒的夢美不美?哪裡最美?這首歌的名字就叫做《魚兒的夢》。
  6、再次欣賞PPT,鋼琴伴奏,教師演唱。
  四、演唱歌曲:
  讓我們一起來唱一唱這首優美的歌曲吧。(鋼琴伴奏)
  重點:哼唱時要輕輕的、柔柔的。
  五、表演歌曲:
  我們變成一條條小魚,聽著優美的音樂,做做魚兒的夢吧。
活動反思:
《小魚的夢》是一首甜美靜溢的歌曲,幼兒用書畫面作了形象化表現,渲染二色調錶現了歌曲的夢幻感,我透過引導幼兒觀察畫面,啟發幼兒表達自己自己對畫面的理解,引導幼兒表達自己敵對畫面的理解。引導幼兒記憶和理解歌詞的含義,讓幼兒用「唔」聲來伴唱,在講解伴唱概念,引導幼兒分組合作演唱,成為幼兒創編了《小魚的夢》遊戲,幼兒特別喜歡也特有趣,特別是找夥伴親吻的表演動作,孩子特別喜歡也表現的非常可愛。

大班音樂優質課教案《魚兒的夢》含反思這篇文章共2669字。