《大班音樂公開課教案《嘗葡萄》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班音樂公開課教案《嘗葡萄》！
活動目標：
1、幼兒感受秋天水果豐收的喜悅，透過自身的動作表達自己的情緒感受。
2、幼兒體會維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風格，學習維吾爾族舞蹈的典型動作。
3、透過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。
4、熟悉()歌曲的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
活動準備：
1、準備音樂磁帶、錄音機。
2、瞭解葡萄是藤狀植物，生長在棚架上，新疆是我國產葡萄最多的地方；維吾爾族人家家戶戶在自己的院子里都種滿了葡萄。
活動過程：
1、律動入室：根據《快樂的小烏龜》的音樂模仿「小烏龜」的動作進入教室。
2、出示挂圖，引導幼兒欣賞新疆的民族風俗：
3、教師講述歌詞內容，引起幼兒傾聽和學習的興趣：
4、引導幼兒完整地欣賞音樂，瞭解樂曲的結構，感受樂曲的風格：
5、引導幼兒學唱新歌：
（1）欣賞教師演唱歌曲，聽完後說說歌曲唱了些什麼，初步瞭解歌曲旋律與內容。
（2）幼兒再次欣賞教師範唱並嘗試拍打切分節奏，體會維吾爾族音樂的活潑風格。
（3）組織幼兒討論：「用什麼樣的動作來表現這首歌曲可以幫助我們記住歌詞？」
（4）讓幼兒聽歌曲自由探索用動作記住歌詞的方法。
（5）引導幼兒嘗試邊做自己創編的動作邊學唱歌曲，將歌詞與動作相匹配。
6、請幼兒與教師一起邊唱邊表演自己創編的舞蹈，教師注意引導幼兒同伴間相互學習動作表演，以豐富幼兒的新疆舞蹈動作。
6、活動小結：講評幼兒學習新歌及創編動作的情況。
7、律動出室：根據《快樂的小烏龜》的音樂推出教室。
大班音樂公開課教案《嘗葡萄》這篇文章共1910字。