幼兒園大班音樂遊戲教案及教學反思《找朋友》

時間:10-15 閱: 音樂教案

《大班音樂遊戲教案及教學反思《找朋友》》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班音樂遊戲教案及教學反思《找朋友》!

活動目標:
1.在音樂遊戲中體驗與不同的夥伴合作舞蹈的樂趣。
2.能夠隨音樂節奏及歌曲內容變換相應的動作。
3.在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的遊戲表演
4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。
5.透過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
活動準備:
1.經驗準備:熟悉音樂、基本動作的掌握。
2.場地、大圓圈、音樂。
活動重點難點:
活動重點:在活動中體驗與不同的夥伴合作舞蹈的樂趣。
活動難點:能夠隨音樂節奏按規律準確找到自己的下一個舞伴。
活動過程:
1.隊形的排列:按一個男孩一個女孩的規律拉成一個大圈。
2.音樂開始蹲兩個八拍後,男孩在外圈原地站立,女孩進里圈相對男孩站立。
3.隨音樂節奏,幼兒與同伴合作完成動作。
4.幼兒與同伴互換位置,男孩進入里圈,女孩到外圈,男孩隨音樂節奏跑到下一個舞伴(從第一個舞伴數,第四個女孩)對面,隨音樂節奏繼續做動作。
5.隨音樂節奏,按規律找舞伴重複做動作。
6.最好一個八拍跑到開始的位置,雙手舉起。結束。
活動反思:
1.這是一個適宜大班幼兒的音樂遊戲活動。大班幼兒已有了一定的規則意識,能夠遵守遊戲規則進行遊戲,而且大班幼兒與同伴合作交往的需求逐漸明顯,!出自:快思老.師!這個音樂遊戲基於幼兒耳熟能詳的歌曲《找朋友》為遊戲音樂,使幼兒能夠輕鬆愉悅的跟著音樂做動作,在與同伴合作做動作的基礎上,適當加大幼兒按規律找下一個舞伴的難度,使活動難易結合,既滿足了幼兒遊戲的需要,又使幼兒在富有挑戰性的遊戲中獲得了成就感。
2.幼兒參與活動的積極性很高,在歡快的音樂中做著紳士而奔放活潑的動作,滿足了孩子們遊戲的需要,在釋放激情的同時,不斷變換的同伴如同給遊戲注入了新鮮的血液,讓幼兒體驗到無限的刺激和樂趣。
3.活動中有幾個小男孩的動作誇張調皮,還經常省略步伐、動作。他們玩的很盡興,滿足了他們好動的需求,也從某種程度上激發了他們調皮搗亂的天性。

大班音樂遊戲教案及教學反思《找朋友》這篇文章共2277字。