《大班音樂教案及教學反思《老鼠畫貓》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班音樂教案及教學反思《老鼠畫貓》！
活動目標：
1.透過看圖譜記歌詞的方法熟悉歌詞，並激發幼兒歌唱的興趣。
2.自然、愉快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。
3.能大膽運用表情和動作表現歌曲詼諧、幽默的特點。
4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
5.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動過程：
一、開始部分
1.幼兒複習《貓捉老鼠》的遊戲。
2.老師：「小朋友扮演的小貓真棒，一下子捉到了好幾隻小老鼠。[教案來自：快思教案網.]現在請小朋友來看看鄭老師帶來的這隻貓(師出示挂圖)，這隻貓長得怎麼樣?它會是捉鼠的能手嗎?」
3.引導幼兒觀察挂圖，並說出小貓怪在哪裡?
(眼睛太小，小爪太少，小腿太短，鬍子太翹，沒有牙齒)
4.老師：「這隻奇怪的貓是誰畫的呢?你們聽完老師唱一首歌就明白了。」
二、幼兒理解歌曲內容並學唱歌曲
1.幼兒初步感受旋律，安靜聽老師把歌曲清唱一遍。
2.老師帶領幼兒熟悉歌詞。
3.老師邊指示圖譜邊演唱
4、老師帶領幼兒看圖譜學唱歌曲，並進一步提高演唱的要求，在演唱中加入
三、結束部分
1.引導幼兒根據歌曲內容大膽地想像動作，盡情表現歌曲。
2.幼兒自由結伴表演。
活動反思：
本首歌曲詼諧幽默，老鼠繪畫的貓搞笑特徵明顯，根據形象的圖譜幼兒一下就掌握了歌詞內容。在滑音的表現方面還有待加強。
大班音樂教案及教學反思《老鼠畫貓》這篇文章共1537字。