《大班音樂教案《小小音樂會》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班音樂教案《小小音樂會》含反思！
活動目標：
1、透過小小音樂會的活動，激發幼兒表演的慾望和興趣，發展幼兒的表現力以及協調、合作的能力。
2、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
3、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
4、透過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動準備：
1、在活動室布置小舞台。
2、幼兒自製的各類樂器。
3、幼兒熟悉的節奏樂曲。
活動過程：
1、教師充當音樂會主持人，請幼兒自由結合組成小樂隊(每隊最少5人)，並給自己的樂隊起上好聽的名稱。
2、先請每個小樂隊分別進行簡單的排練，教師適當地給予幼兒支援與幫助。[快思老師.教案網出處]
3、請每個樂隊的幼兒依次上台表演。
4、教師與幼兒共同小結，說說每個樂隊的演奏情況，大家共同選出最好的樂隊，給予表揚、獎勵。
活動反思：
《小小音樂會》這個活動，如果放在小班或者中班，我的選擇是會讓孩子們表演學校里學過的舞蹈或歌曲，以來幼兒對這些節目比較的熟悉，二來幼兒對於自己能夠表演什麼沒有一個清楚的定位，如果隨意的話，可能會呈現出一些沒有準備好的狀態。而現在是已經面臨畢業的大班孩子們，他們表現慾望強烈，且都在課外有一些額外的學習經歷，他們有自己的心思，想要一個更大更廣闊的舞台，來接觸一些全新的節目。所以，我將活動的目標做出了調整和修改，讓幼兒獲得更多選擇的權利和自由。
大班音樂教案《小小音樂會》含反思這篇文章共1715字。