幼兒園大班音樂上學期教案《新年唱新歌》含反思

時間:10-16 閱: 音樂教案

《大班音樂上學期教案《新年唱新歌》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班音樂上學期教案《新年唱新歌》含反思!

 活動目標:
1、能唱准跨度較大的音,掌握好切分音結構。
2、感受新年的熱鬧,快樂的情緒。
活動準備:
鼓、鈸、鞭炮的聲音。
活動過程:
1、練聲
根據533|15 |531 |60|幼兒先聽,然後用「啦」來唱出來。
2、理解歌詞,學習歌曲
教師:「前幾天我們過的什麼節日啊 ?為什麼要過這個節日呢?」(幼兒討論)
教師總結:因為是新的一年由開始了,人們心裡很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節日。
教師:「你知道人們是怎樣慶祝的呢?」;文章出自.快思老師.教,案網'(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)
教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。
教師:「為了慶祝這個節日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?」
(教師示範完整的唱一遍)
教師:「你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!」(幼兒說)
教師:「那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什麼?」(幼兒回答)
教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞,2――3遍
教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。
3、體驗歌曲的快樂情緒
教師:「你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?」(幼兒說)
教師:「那我們根據你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎麼樣?」(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)
活動結束:教師:「我們一起去放鞭炮吧!」(教師帶領幼兒做遊戲 )
活動反思:
在活動設計的過程中,欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與瞭解;透過親手布置活動環境,做鞭炮等等,增添新年的喜慶氣氛。在教學活動中我讓幼兒積极參与,情緒高漲。

大班音樂上學期教案《新年唱新歌》含反思這篇文章共1962字。