《大班音樂優秀教案《玉米和矮人》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班音樂優秀教案《玉米和矮人》含反思！
活動目標：
1、感受樂曲ABA結構，並能按不同的樂句做出相應動作。
2、在模仿教師範例動作的基礎上創編B段，兩段體中相互交往的動作。
活動過程：
一、完整欣賞音樂。
教師帶領幼兒邊聽故事，邊講述故事。
二、帶領幼兒分解故事中的動作。
1、帶領幼兒練習故事中預設的動作。
澆水、鬆土、找朋友
三、創編故事中的未知動作。
1、小玉米長大的動作。
聽前半段音樂，找出小玉米長大的地方，並跟著音樂表演前半段音樂。
2、 叫醒叫矮人的動作。
教師做小矮人，請幼兒創編叫醒矮人的動作。
3、完整表演。(四對幼兒表演)
澆水——鬆土——澆水——鬆土——小矮人睡覺——玉米長大——叫醒矮人——玉米與矮人舞蹈
四、站隊形完整舞蹈(遊戲)
1、幼兒完整舞蹈，教師語言提示。
請一半幼兒圍成圈(玉米)，;來源;快思老師教案網;另外一半幼兒做矮人。在圈外等後。
2、教師唱譜，帶領幼兒練習小玉米與矮人舞蹈的動作(對拍)。
3、交換角色再次練習。
五、創編舞蹈動作，繼續遊戲。
1、遊戲：貼一貼。(肩膀、肚子、屁股)
2、完整舞蹈。
3、請客人老師一同舞蹈。
活動反思：
興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想像，表現出他們不同的感受和創造。
大班音樂優秀教案《玉米和矮人》含反思這篇文章共1688字。