幼兒園大班音樂優質課教案《老師老師我愛你》含反思

時間:09-09 閱: 音樂教案

《大班音樂優質課教案《老師老師我愛你》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標
1、理解歌詞,掌握頓音唱法並學會唱這首歌。
2、熱愛並尊敬老師的情感。
3、樂於探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備與幼兒組織過談話,平時老師是怎樣關心愛護小朋友的?
重點與難點活動過程(預設)
1、啟發幼兒回憶平時老師是怎樣關心愛護小朋友的?9月10日是誰的節日?
2、教唱歌曲
(1)、出示圖片,圖片上有許多小朋友為什麼給老師獻花,引導幼兒知道9月10日是教師節,老師教小朋友學習唱歌、跳舞、畫畫、講故事、念兒歌等本領,老師工作很辛苦,激發幼兒愛老師的情感和學唱歌曲的願望。
(2)、教師介紹歌名後邊彈伴奏,邊完整地唱一遍歌曲,提問歌曲名。
(3)、教師再唱一遍歌曲:你聽到老師唱了什麼?
(4)、幼兒回答後,教師再次唱一遍歌曲。
(5)、幼兒跟學歌曲3遍。
變換形式讓幼兒練習唱歌。
活動反思:
在活動過程中,我先播放歌曲《老師我愛您》,讓幼兒在輕柔的音樂中,請孩子們回答這首歌的名字,經過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出歌的名字。讓孩子們記住教師節。。本.文來源:快思老.師教案網;接著,透過組織幼兒學唱歌曲 《老師我愛您》讓孩子們說一說老師的工作。透過孩子們的平時觀察,發揮孩子們的總結及其語言表達能力。
教師有表情的演唱,使幼兒在傾聽過程中產生共鳴,從而準確的理解了歌曲要表達的情感、內容,這個過程也是音樂欣賞的過程。教師邊彈旋律,邊說歌詞,幼兒跟教師一起有節奏的朗誦歌詞。透過歌曲的學唱,培養幼兒的表現力和幼兒的創造力.本次活動的重點應放在透過對優美樂曲的感受,讓孩子加深對教師節的認識,同時讓幼兒發自內心的對老師的熱愛和敬意。

大班音樂優質課教案《老師老師我愛你》含反思這篇文章共2018字。