大班科學教案《秋天的水果》含反思適用於大班的科學主題教學活動當中，讓幼兒知道秋天是一個豐收的季節， 觀察秋天水果，比較水果果核特徵， 體驗明顯的季節特徵，快來看看幼兒園大班科學《秋天的水果》含反思教案吧。
活動意圖：
秋天來到，伴隨著瑟瑟秋風，迎來了豐收的喜悅。各種營養豐富、味道鮮美的水果陸續上市。秋季的水果很多如：石榴、桔子、柿子、棗子、柚子等數不勝數。水果富含維生素和纖維素，對身體十分好。特別是秋天的水果，那真的是聚集了一年的精華。結合實際開展了此次活動《秋天的水果》。讓幼兒認識和瞭解各種各樣秋天水果的特徵。
活動目標：
1、 觀察秋天水果，比較水果果核特徵。
2、 知道秋天是一個豐收的季節。
3、 體驗明顯的季節特徵。
4、 培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
5、 使幼兒對探索自然現象感興趣。
活動準備：
1、PPT課件
2、石榴、桔子、柿子、棗子、柚子實物。
活動重點難點：
活動重點：
瞭解秋天水果果核的特徵。
活動難點：
感受秋天是個豐收的季節。
活動過程：
一、引起興趣
你們都吃過什麼水果?
小結：好多水果都是我們喜歡吃的，秋天有好多水果多成熟了。
二、幼兒觀察，討論
秋天有哪些水果成熟了?(出示PPT1)
小結：原來石榴、桔子、柿子、棗子、柚子都是秋天成熟的。
這些水果里有果核嗎?
(幼兒根據經驗講述)
三、果核配對
看一看!(出示PPT2)
石榴、桔子、柿子、棗子、柚子果核是哪一種?
水果果核連線，出示食物進行驗證。
小結：水果的核都是不一樣的。
活動延伸：
回家後再找找還有哪些是秋天的水果?看看果核是怎樣的?
活動反思：
秋天，一個充滿詩意的季節!水果成熟了，有了這些水果，我們的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界裡也蘊藏著許多知識和秘密，活動透過說說，看看從而獲得許多關於水果的知識。活動中引導幼兒由外到內地認識各種水果。按照孩子們的年齡特點和實際掌握的知識水平而設計的，每個活動都充滿趣味性，符合幼兒需要，完成了活動目標。
小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養，而且能夠促進消化。