大班科學公開課教案《禮物》含反思適用於大班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能在集體面前大膽表述，積極發表自己的見解，在猜猜、找找、說說的過程中瞭解動物與生活中常見物品的關係，獲取初淺的科學經驗，樂意用自己的本領表達對朋友的祝福，體驗禮物的意義，快來看看幼兒園大班科學公開課《禮物》含反思教案吧。
活動目標：
1、在猜猜、找找、說說的過程中瞭解動物與生活中常見物品的關係，獲取初淺的科學經驗。
2、能在集體面前大膽表述，積極發表自己的見解。
3、樂意用自己的本領表達對朋友的祝福，體驗禮物的意義。
4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
5、發展幼兒的觀察力、想像力。
活動準備：
1、PPT
2、分組操作材料：禮物與動物的圖片
活動過程：
（一）情景創設，匯入活動。
1、今天是獅子大王的生日，讓我們去參加他的生日派對吧！
2、過生日我們可以做些什麼事？
（二）集體討論，觀看PPT：想想、猜猜，獲取動物與物品的相關經驗。
匯入語：今天獅子大王過生日，森林裡的小動物會送什麼禮物給他呢？讓我們一起來看一看。
情景一：猜一猜奶牛會送什麼禮物？
情景二：想一想蜜蜂會送什麼禮物，為什麼？
情景三：母雞有什麼本領呢？想一想母雞會用雞蛋做了哪些不同的禮物呢？
小結：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母雞把雞蛋做成各種各樣的蛋製品。他們都用自己的本領，做成禮物送給獅子大王。
（三）分組操作：找找、說說，分析動物與物品之間的關係。
1、情景四：討論動物的本領。
又來了幾個小動物，他們是誰？會送些什麼禮物？
2．幼兒分組操作並交流：配對遊戲找一找，分析動物與物品之間的關係，並進行配對。
3、集體展示並交流：理解動物與物品的關係。
（四）表達祝福，理解禮物的意義。
情景五：小鳥用清脆的歌聲作為禮物，送給獅子大王。
延伸活動：
用自己的本領表達祝福，進一步理解禮物的意義匯入語：小動物們能用自己的本領作為禮物送給獅王，那你們有什麼本領可以送給獅子大王作禮物呢？
小結：
小朋友，其實禮物不需要有多麼貴重，只要你用心去準備，用自己的本領去表達祝福，這就是送給別人最珍貴的禮物！
教學反思：
幼兒在全身心投入到探究活動中後，往往很多幼兒仍沉浸在先前的興奮中，如教師用強制轉換的方法使其的注意力集中到一個新的探究活動中，很難使幼兒達到良好的狀態，充分利用自然和實際生活機會，引導幼兒透過觀察、比較、操作、實驗等方法，學習發現問題、分析問題和解決問題；幫助幼兒不斷積累經驗，並運用於新的學習活動，形成受益終身的學習態度和能力。
小百科：禮物是在社會交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞資訊，情感，意願的一種載體。通常是人和人之間互相贈送的物件，其目的是為了取悅對方，或表達善意、敬意。禮物也用來慶祝節日或重要的日子，比如情人節的玫瑰或生日禮物，不可不送。禮物也可以是非物質的，中國古代有"千里送鵝毛，禮輕情義重"的說法，表示禮物的價值在於送禮者的善意和心意，而非禮物本身的價值。禮物不需要太貴，只要表達了心意就可以了。