《大班科學優秀教案《影子遊戲》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.讓幼兒探索影子，獲取有關影子形成、變化的具體體驗。
2.發展幼兒的想像力、觀察力。
活動準備
1.一隻燈或幻燈機等光源。(做手影遊戲用)
2.材料紙「這些手影像什麼」。
活動過程
1.激發幼兒對影子的注意。
「小朋友，你見過影子嗎?」「什麼時候會有影子?」( 太陽光，電燈光照著我們的時候就有影子)「還有什麼東西有影子?」(樹、花、房子、動物等)「為什麼會有影子呢?」(幼兒猜測並討論)用幻燈機做實驗，使幼兒知道因為物體擋住了光就有了影子。
2.引導幼兒觀察物體的影子及變化。
「請你到外面看看自己的影子是什麼樣的?」「請你在找一找、看一看，還發現了哪些影子?;來源;快思老師教案網;他們是什麼樣的?會不會變?怎麼樣就使自己沒有影子了?」(我們把光的位置改變了，影子就會改變，躲到陰暗處，就沒有影子了。讓幼兒改變光照的位置觀察影子的變化)
3.引導幼兒閱讀材料紙，玩手影遊戲。
「下面我們來玩手影遊戲。老師用手做一個影子，讓你們猜這是什然後在跟老師學著做好嗎?」師生共同做手影遊戲。「我們變了這麼多手影，你們知道為什麼會有這麼多不同手影呢?」(手的不同姿勢形成了不同的影子)
活動建議
啟發幼兒注意晚上在馬路上，路燈照著自己的影子有什麼變化。
活動延伸
1.玩踩影子遊戲「怎樣使別人踩不到自己的影子」。
2.早晨在一個物體的影子上做記號，觀察整個上午它會有什麼變化。
活動反思
在幼兒的科學活動中，我們
大班科學優秀教案《影子遊戲》含反思這篇文章共1844字。