《大班科學詳案教案《大鯊魚探密》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
這次幼兒園組織開展的素質教育一日活動參觀海洋水族館後，孩子們對海洋里的動物興趣越來越高，好多孩子帶來自買的玩具，談論著看到的海洋動物，從孩子們的言語中發覺他們對鯊魚興趣特別濃厚，有的孩子說：「鯊魚可真大，怪不得它要吃人」;有的孩子說：「原來鯊魚長的是各色各樣的」;還有的孩子說：「鯊魚真壞，又要吃人，又要吃魚，我們把它消滅掉。」……聽著孩子們的話語，我覺得有必要讓孩子們在認識瞭解鯊魚的同時，知道鯊魚和我們人類的關係，瞭解其功用，激發幼兒保護海洋動物的意識。
活動目標：
1、透過看看講講，進一步認識鯊魚，瞭解鯊魚的功用。
2、激發幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
1、環境布置：鯊魚圖片若干。
2、鯊魚可製成的物品的實物或圖片。
3、迷宮圖若干。
活動過程：
1、引起興趣：猜謎：牙齒像把刀，魚兒見了逃，海中稱霸王，全身都是寶。
2、說說鯊魚的故事：你知道有哪些鯊魚?"出自:屈;老.師"鯊魚有些什麼本領?等。
3、討論：鯊魚要吃魚和人，那麼鯊魚對我們人又有什麼有用之處呢?
引導幼兒講述，告訴幼兒鯊魚對我們人的有益之處，如：肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以製成魚肝油、鯊魚皮可以製成皮包、皮鞋、皮手套等。
活動反思：
在幼兒的科學活動中，我們應該加強對幼兒思維能力的培養，增強他們的獨立性、探索性，使幼兒把學習任務放到完整的環節中去完成，真正掌握科學知識，走進科學，也讓科學之光，能照亮孩子成長之路。
大班科學詳案教案《大鯊魚探密》含反思這篇文章共2004字。