幼兒園中班教案《盪鞦韆要小心》含反思

時間:10-15 閱: 安全教案

中班教案《盪鞦韆要小心》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒能正確判斷多種行為,逐步增強自我保護意識,知道盪鞦韆的注意事項,從中積累安全生活經驗,培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力,快來看看幼兒園中班《盪鞦韆要小心》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.知道盪鞦韆的注意事項,從中積累安全生活經驗。
  2.能正確判斷多種行為,逐步增強自我保護意識。
  3.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
  4.初步培養幼兒的安全意識。

  活動準備:
  電視機,電腦,影片《盪鞦韆要小心》

  活動過程:
  一、談話匯入,激發興趣師:(出示鞦韆圖片)小朋友們,你們知道這是什麼嗎?(教案出自:快思教案網)你們平時喜歡盪鞦韆嗎?你們知道在盪鞦韆時應該注意些什麼嗎?

  二、觀看影片,交流討論1.播放影片2.提問:
  1)為什麼智慧樹是森林裡最受歡迎的樹?
  2)為什麼小老虎會摔在地上?
  3)皮皮猴為什麼和小老虎一樣摔了下來?
  4)大象老師對小動物們說了什麼?你得到了哪些啟示?
  師幼小結:
  1)盪鞦韆時應坐在鞦韆中盪,而不是站著或跪著。
  2)雙手要緊緊抓住鞦韆繩索,不可張開手。
  3)一次只能一個人玩,不能合著玩。
  4)不要在鞦韆周圍玩耍,更不要下來後在原地說笑打鬧,以免被鞦韆碰倒。
  5)鞦韆不能盪的太高。盪完後,等鞦韆完全停下來再下來。
  三、出示各種盪鞦韆姿勢,讓幼兒判斷對錯。

  四、學念兒歌《盪鞦韆》
  小結:今天我們小朋友學到了很多盪鞦韆的知識,下次盪鞦韆時一定要記住哦。

  教學反思
  這節課,在圖上小朋友們愉快的盪鞦韆的場景中展開,活動中,孩子們因為很嚮往去盪鞦韆, 在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間,並創設有利於並能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看,活動完成了預期的目標,達到了預期的效果,取得了預期的成效,是一次成功的安全教育活動。

小百科:鞦韆用途遊戲用具,將長繩系在架子上,下掛蹬板,人隨蹬板來回擺動。