幼兒園中班音樂教案《鼓陣》含反思

時間:10-16 閱: 音樂教案

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  中班打擊樂教案:鼓陣
  一、活動目標:
  1、嘗試用各種「樂器」進行演奏,體驗「打鼓」的樂趣。
  2、隨音樂演奏,表現樂曲歡快的情緒。
  3、體驗與爸爸媽媽們共同進行打擊樂的樂趣。
  4、嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。
  5、有感情地學唱歌曲。
幼兒園中班音樂教案《鼓陣》
二、活動準備:
  水桶、牛奶罐、臉盆、筷子等,《加油干》圖譜、音樂《加油干》。
三、活動過程:
  1、談話:小朋友們今天我們的爸爸媽媽來到了我們的幼兒園,你們的心情怎麼樣?那我們怎麼歡迎他們呀?
(我有個建議今天我們用鼓聲來歡迎我們的爸爸媽媽們,你們說好嗎?(師向幼兒介紹鼓:水桶、臉盆、筷子……)
  我們的「鼓」和以前打擊樂裡面用到的鼓一樣嗎?誰會用這些「鼓」敲出好聽的聲音呢?
3、幼兒自由打擊。
  (1)師示範敲擊鼓,並說出歡迎詞:爸爸 媽媽|中一班 歡迎|你 -|
  (2)幼兒敲擊鼓聲說出歡迎詞。
  (3) 師小結:重點說出幼兒敲的方式:如敲鼓面、鼓棒和鼓邊。
4、討論圖譜,並嘗試打擊基本節奏:
  (1)師出示《加油干》的圖譜,引導幼兒觀察,師唱改編過的歌詞:歡迎你呀么嗬嘿,歡迎你呀么嗬嘿,我們大家歡迎你,歡迎你,歡迎你,歡迎你呀么嗬嘿!
  (2)幼兒跟隨《加油干》的音樂唱歡迎詞,表現內心的愉悅心情。
  (3)我們一起來看看圖譜,這麼多各種各樣的鼓我們要怎麼樣跟圖譜配合起來敲擊呢?(師幼共同為圖譜配鼓)
  (4)幼兒看圖譜用「鼓」演奏。
  (5)請個別幼兒合作演奏。
5、幼兒與爸爸媽媽共同用「鼓」進行演奏,表達心中的快樂。
活動反思:
興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想像,表現出他們不同的感受和創造。