幼兒園中班音樂活動教案《運動員進行曲(2)》含反思

時間:10-16 閱: 音樂教案

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  一、活動目標:
1.能感受運動員進場的雄偉、歡慶氛圍。
2.能感受運動員進行曲雄壯有力的特點和輕快的節奏
3.願意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
4.熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
中班音樂活動教案《運動員進行曲(2)》
二、活動準備:錄音機、磁帶、運動員比賽的錄影片。
三、活動過程:
1.複習歌曲《健康歌》。
2.完整欣賞《運動員進行曲》,瞭解曲名。提問:你聽過這首樂曲嗎?你在哪裡聽到過?什麼時候會放這首樂曲呢?
3.幼兒聽音樂自由做動作,感受樂曲的雄壯有力。提問:你為什麼做這樣的動作?這首樂曲給你什麼樣的感覺?為什麼?
4.再次完整欣賞音樂一邊聽音樂,一邊觀看運動員入場、領獎的錄影。感受運動員進場的氛圍。
5.在《運動員進行曲》的伴奏下,幼兒邁著有力的步伐走出教室。
四、活動建議:
日常體育活動中,教師可以讓幼兒在《運動員進行曲》的伴奏下,進行走步和隊列的練習。
活動反思:
  音樂主要是感情藝術,音樂總是以它的立意美、情境美、音韻美、曲調美等來表達人們的心聲:或者隱含著一個美好的寓意,或者師法一種溫馨的心曲,或寄託一個美麗的夢幻,或展現一片熾熱的情懷。進行曲是用行進步伐的節奏寫成的樂曲,一種進行曲是供隊伍行進時奏唱的,以統一的步伐、是鼓舞人心的。