《中班音樂優質教案《田鼠寶寶》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂優質教案《田鼠寶寶》含反思！
活動目標：
1、欣賞樂曲，能按音樂的旋律變換動作。
2、在遊戲中，學習辨聽音樂的重拍並大膽地做出小田鼠躲閃農夫敲打的不同動作。
3、愉快進行遊戲，懂得遵守遊戲規則。
4、聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節奏律動。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備：CD碟，圖譜一份，大鎚子一個
活動過程：
一、出示圖譜，教師隨樂曲指圖並講述《田鼠寶寶》的故事。
"今天我帶來了一個關於田鼠寶寶的故事，請小朋友們聽一聽田鼠寶寶們發生了什麼有趣的事情？（幼兒完整欣賞樂曲一遍）
二、引導幼兒創編動作。
1、走走看看，提防農夫的動作。
"小敏老師有個問題了，有誰知道小田鼠是怎麼走走看看的，誰願意來試著表演一下？"
"他的動作真棒，我們來學學看……" "還有更好玩的動作嗎？"
引導幼兒創編不同的看的動作。
2、跳進洞里的動態。
"農夫來的時候，田鼠寶寶應該怎麼辦呀？用什麼樣的動作比較好呢？"
3、躲過農夫敲打的動態。
（1）、老師扮農夫，有節奏的向孩子們演示農夫的步伐，農夫是"走走走走打"，（老師邊講邊做"走走走走打"的動作）。
（2）、提示孩子按節奏做小田鼠躲的動態。"小田鼠要怎麼知道農夫走了沒有呀？"
（3）、教師哼唱樂譜，幫助幼兒重點練習躲閃的動作，並用聲勢提醒幼兒在重拍的地方進行躲閃。
"伸出頭去看的時候要小心咯，農夫隨時都會用鎚子打你的小腦袋的！"
4、揉肚子，吃飽了歡呼的動態。
三、集體聽音樂，完整的用自己創編的動作表現樂曲。
四、遊戲《小心農夫》。（完整地聽音樂玩遊戲）
"這次農夫真的來了，他要抓住那些不會躲閃的小田鼠，小田鼠可要當心哦。
秋天到了，小田鼠們來到田野里 找土豆吃
他們走走走 看一看 走走走 看一看 走走走 看一看 走走走 看一看
不好 農夫 來了 趕快 跳進洞
農夫拿著一把大鎚子 要打小田鼠呢 他走走走走 打 走走走走 打 走走走走打
走走走走打
農夫回家了，小田鼠又出來找土豆吃 她們走走走 看一看 走走走 看一看
走走走 看一看 找到土豆啦
嗷吧吧吧 嗷吧吧吧 嗷吧吧吧 嗷吧吧吧 吃飽了肚子 真高興 耶~~~~
活動反思：
要讓幼兒真正喜歡音樂，就必須做到貼近他們的生活興趣和欣賞角度，相互交流、相互溝通，讓他們真正走進音樂的實踐中去，發揮他們的動手能力和創作能力，親身體驗音樂給他們帶來的歡樂。這樣，音樂活動才會受到幼兒的歡迎和喜愛。