《中班音樂活動教案《小魚和美人魚》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動教案《小魚和美人魚》含反思！
活動目標：
1、在遊戲情節的提示下，隨音樂做相應動作。
2、能遷移並創編小魚游、吹泡泡等動作，表現音樂快樂的情緒。
3、體驗在音樂變化時，及時控制自己身體的愉快。
4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊戲的快樂。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備：
1、自製胸飾(美人魚)、魔法棒
2、音樂磁帶
活動過程：
一、欣賞AB段音樂，創編小魚游、吹泡泡等動作。
1、欣賞AB段音樂
指導語：在美麗的大海深處，生活著一群可愛的小魚寶寶，它們在大海里做很多快樂的事情，我們這裡有一段音樂講的就是這個故事。
2、創編AB段動作。小魚做了哪些快樂的事情呢?小魚怎樣游泳吹泡泡的?!.來源:快思老.師教案網!小魚遇到好朋友會怎樣打招呼呢?請你們用動作做一做。
3、幼兒隨音樂練習AB段動作。我們把這些動作放到音樂里做一做。
二、學習C段遊戲。
1、傾聽ABA段音樂做動作。
指導語：：原來游來了一條美人魚。它是來請小魚和它一起玩照鏡子遊戲的，誰會玩?「
2、學習C段尾聲遊戲。
(1)教師與個別幼兒示範照鏡子遊戲，並出示魔法棒。
指導語：當魔法棒出現時，時間就會靜止，小魚就會不動。
(2)隨音樂AC段練習遊戲。
三、完整遊戲
1、第一遍遊戲：小魚游——吹泡泡——找朋友——魚游吹泡泡——照鏡子遊戲
2、第二遍遊戲：小魚游——吹泡泡——找朋友——魚游吹泡泡——相反遊戲
活動反思：
在這次的活動中，孩子們的知識準備非常充分，也能積极參与創編動作，我嘗試著給幼兒創設一種寬鬆有自主的學習氛圍，積極引導孩子創編小魚遊戲的各種動作。