《中班音樂優秀教案《快樂糖舞》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂優秀教案《快樂糖舞》含反思！
活動目標：
(1) 初步啟發幼兒，會主動地情緒高漲地創編《快樂糖舞》的動作。
(2) 體驗與同伴一起跳舞的樂趣。
活動準備：
各種各樣的糖的道具、錄音機、錄音帶
活動過程：
一、入室：律動《小汽車》
小司機開車時要看清指揮開車或停車
二、練聲：歌曲《好吃的食物》
能用自然的聲音唱歌
三、創編舞蹈《快樂糖舞》
(1) 複習：《快樂糖舞》
(2) 幼兒創編糖舞的新動作 幼兒運用已有的經驗，在老師的啟發下並接圖片創編「自轉」、"屈;老師.教，案網出處"「四處遊動」等……動作。
(3) 教師和幼兒們一起聽著音樂學習新的舞蹈。
(4) 小朋友門聽著音樂自由的表現
(5) 請個別跳的好的小朋友出來表演。
(6) 將新的動作連起來，完整地練習一遍。
(7) 讓小朋友和自己的好朋友一起新的《快樂糖舞》。
四、音樂遊戲：《炒豆豆》
能按著音樂的快慢做出炒豆豆的動作。
活動反思：
本次活動是一次舞蹈活動，因此更多的是關注孩子動作的表現。活動中，我透過欣賞、表現、個別示範、集體嘗試等多種方法，幫助幼兒更好地藉助歌詞進行表演。由於動作的表現有歌詞的依託，因此表現難度還是比較低的，但是我透過對個別孩子表現力的關注，從而提升孩子表現的表情、動作的優美，同樣對孩子的舞蹈動作起到了很好的提升作用。