《中班音樂優質課教案《袋鼠媽媽》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、知道與媽媽相親相愛的情感，瞭解媽媽對自己的愛。
2、樂於積极參与音樂活動，能夠根據音樂創編簡單的動作。
活動準備：
音樂、袋鼠頭飾、大圍裙。
活動過程：
一、談話
1、「小朋友，我是誰呀?」肖老師
「那你們喜歡我、愛我嗎?愛，我也愛你們，我們相親相愛。」
「相親相愛我們可以抱一抱」，「還可以做什麼動作?」「相親相愛還可以碰碰頭，(拉拉手、轉轉圈)
「在幼兒園裡老師和小朋友相親相愛，在家裡你們最喜歡誰?」(媽媽)
「媽媽愛你們，你們愛媽媽，你們和媽媽相親相愛」你們都來做一做和媽媽相親相愛的動作(碰碰頭、拉拉手、轉轉圈)
「在生活中呢，我們和媽媽相親相愛，小動物也和媽媽相親相愛」
2.教師戴上頭飾，繫上圍裙，裝成袋鼠。
提問：(1)你們看，我變成誰的媽媽了?(袋鼠)。我有一個大大的口袋，我的口袋在哪呢?奧，在這呢。
(2)小朋友真聰明，那我們知道它前面的袋袋裡面裝的是什麼呢?(知道，袋鼠寶寶)對了，就是袋鼠寶寶。
(3)大家都來學一學袋鼠站著的樣子。(兩個小手放在肚子前面，雙臂緊緊的夾住身體，雙手手腕抬起，手指自然下垂。)來，跟老師一起做。 大家都來學一學袋鼠走路的樣子。(雙腳併攏，蹦蹦跳)
二、聽音樂
今天呀，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶給我們帶來一首好聽的歌曲《袋鼠媽媽》
<1>播放音樂
提問：「歌曲裡面都有誰?」(袋鼠和媽媽)
「奧，原來歌曲裡面還藏了一個好聽的故事，我們聽一聽。」
<2>講故事
「對了，袋鼠媽媽有個(袋袋)，袋袋裡面有個(乖乖)，袋袋乖乖和媽媽快樂地玩耍著，那調皮的小袋鼠呢?。來.源快思老師教.案網，一會兒跳出了媽媽的口袋，圍著媽媽盡情地玩耍，一會兒又跳進媽媽的口袋，哈哈，它在跟媽媽玩呢，它們相親相愛」
「故事中，小袋鼠是怎樣和媽媽玩的?」
(轉圈、跳進來、跳出去)
三、幼兒創編動作
(1)讓幼兒把袋鼠和袋鼠媽媽一起玩耍的情景用舞蹈動作表現出來。
(2)幼兒表演完，請個別幼兒進行表演，其它幼兒可以模仿。
(3)個別表演完，教師將幼兒的動作加以組合，並配上音樂表演。
(4)幼兒組合表演
四、遊戲
聽課老師與小朋友表演
活動反思：
在這次講課活動中，我上的是一節中班舞蹈課《袋鼠媽媽》。在制定目標的過程中，我就想到了袋鼠與媽媽相親相愛，那麼小朋友們也應該在活動中體驗到與媽媽相親相愛的情感，瞭解媽媽對自己的愛，中班的孩子已經會自己跟著音樂創編動作，而且很喜歡當小老師，那麼我就讓孩子自己創編出自己喜歡的動作，然後用他們的方式教給小朋友，小朋友們興趣都很大。活動中，我先用老師對孩子的愛為起發點，讓孩子瞭解媽媽對孩子的愛，知道了相親相愛。我有用袋鼠媽媽的圍裙做道具，引出一個小故事，讓孩子們根據故事編動作，而他們也都能創編出和別人不一樣的動作。舞蹈課呢，不光是跳舞、跳動作，孩子們的表情也很重要，透過表情你就能瞭解到孩子們表演的內心世界，我呢，就讓孩子們透過觀察我的表演，帶上表情，跳出不一樣的舞蹈。 在整個活動中，孩子們表現的都能積極，而作為老師我，我覺得在活動中沒有讓孩子們分角色表演，沒有讓他們之間體驗相親相愛，這是我認為不足的地方。