《小班語言活動教案《小黃鴨找媽媽》含反思》這是優秀的小班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班語言活動教案《小黃鴨找媽媽》含反思！
活動目標
1.仔細觀察畫面，理解故事中「小黃鴨找媽媽的情節。
2.知道動物也有自己的媽媽。
3.透過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節。
5.領會故事蘊含的寓意和哲理。
活動準備
1.幼兒資源：圖卡(小雞和小鴨頭飾)。
2.教師資源：挂圖CD。
活動過程
1.出示挂圖，聽故事《小黃鴨找媽媽》。
(1)教師：春天到了，猜猜誰會從蛋里出來呢?
(2)教師：請你仔細看，是誰從蛋里出來了?
(3)教師：小鴨從蛋里出來後會說什麼呢?它會找誰呢?
2.瞭解小黃鴨遇到其他動物媽媽時的情景對話。
(1)教師：小黃鴨去找它的媽媽，它先看到了誰?(快思老師.教案網出處)它會怎麼說呢?雞媽媽會說什麼呢?
(2)以上述方法，提問小黃鴨碰到狗媽媽、貓媽媽、老鼠媽媽、羊媽媽時會說的話。
3.瞭解小黃鴨找到自己的媽媽的過程。
(1)教師：小黃鴨一直找不到自己的媽媽，你看看它的表情怎麼了?
(2)教師：它是怎麼想的?它會說什麼呢?
(3)教師：我們一起來幫小黃鴨喊它的媽媽，看看它的媽媽會不會聽見?
(4)教師：誰來了呀?這次小黃鴨會說什麼呢?
4.瞭解小黃鴨找到媽媽的心情。
教師：小黃鴨終於找到了自己的媽媽，它們在做什麼呢?
5.播放歌曲《母鴨帶小鴨》，師幼一起表演小黃鴨和媽媽在一起開心的情景。
6.師幼共同完整講述故事。
(1)教師：小黃鴨找到了自己的媽媽，真開心。我們小朋友也都有自己的媽媽，你愛媽媽嗎?
(2)教師：你會對媽媽說哪些好聽的話呢?
(3)教師：今天回家就對媽媽說一句好聽的話，媽媽一定會更愛你的，好嗎?
活動反思
我認為本次活動適合小班幼兒的年齡特點，小班的孩子對動物感興趣，透過《小黃鴨找媽媽》的故事，讓幼兒瞭解了雞媽媽、狗媽媽、貓媽媽、老鼠媽媽、羊媽媽的寶寶，每種小動物都有自己的媽媽，它們的叫聲、長相不一樣，初步瞭解每種動物的特徵。
在本次活動中，孩子們興趣濃厚，有的孩子知識豐富，一眼就能認出小黃鴨的媽媽，大多數幼兒都能積极參与，能跟著教師的提問，投入到活動中，整節課下來，孩子們能看著圖講述故事，基本上達到了預期的效果。
當然，本次活動也存在不足，有兩三位幼兒在整個活動中參與的不是很積極， 原因是它們對什麼活動都不太感興趣，本次活動也沒有調動愛它們的積極性來，在以後的活動中，我一定要想辦法吸引它們的注意力，根據孩子的個別差異，因材施教。