《小班語言優秀教案《兒歌跳水》含反思》這是優秀的小班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班語言優秀教案《兒歌跳水》含反思！
活動目標：
1、知道兒歌的名稱，學念這首兒歌。
2、幼兒能向小青蛙學習，游泳不怕水。
3、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現。
活動過程：
出示青蛙，引起幼兒興趣。
――它是誰?;來源;快思老師教案網;它有什麼本領?
欣賞兒歌
――教師邊念兒歌邊放
――為什麼說小青蛙的膽子大?
――它是怎麼跳下水的?
遊戲――跳水
――幼兒學做小青蛙(每個人站在自己椅子上往下跳)
討論：
我們怎麼像小青蛙學習?
附：跳水
小青蛙，膽子大，跳水游泳都不怕。
「撲通」一聲挑下水，心裡樂的笑哈哈。
活動反思：
正如《綱要》中所述：「既符合幼兒的現實需要，又有利於其長遠的發展;既貼近幼兒的生活，又有助於拓展幼兒的經驗和視野。」活動始終以動靜結合融入的形式展開，符合幼兒身心發育特點，易於幼兒在輕鬆、愉快的氣氛和實踐中接受。所以孩子們整個活動很積極，效果很好。