幼兒園小班語言優秀教案《我與天線寶寶做遊戲》含反思

時間:10-20 閱: 語言教案

《小班語言優秀教案《我與天線寶寶做遊戲》含反思》這是優秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班語言優秀教案《我與天線寶寶做遊戲》含反思!

 活動目標:
1、透過看看、認認、讀讀,培養幼兒正確的解音能力,學會正確的發音。
2、複習字「迪西」,學習新字「丁」、「波」、「拉」。
活動準備:
天線寶寶胸卡若干;大字卡一套;小字卡若干;天線寶寶玩具
活動過程:
1、打電話引出課題。
師:今天,天線寶寶要和我們一起做遊戲,我們一起看看誰來了?
2、 看認認讀讀
①、放幻燈片1,問:「誰來了?」"文.章出自屈a老師教.案網"(幼兒回答)
②、放幻燈片2,一起認讀漢字「迪西」。
③、依次認讀漢字「丁丁」、「小波」、「拉拉」。
3、遊戲「捉迷藏
你們知道天線寶寶想和我們做什麼遊戲嗎?(捉迷藏)
天線寶寶藏在字寶寶後面,小朋友念對了,天線寶寶就會出來了。
出示字卡,幼兒集體認讀,念對了,出示相應的天線寶寶。
4、遊戲「找朋友」
①、請小朋友椅子底下拿出天線寶寶的胸卡,先看看是誰。然後聽好老師的口令,老師說:「丁丁」,如果你的胸卡是丁丁就站起來,看誰站得快。
②、讓幼兒看字卡玩「看誰站得快。」
③、幫天線寶寶找到相應的字寶寶,把它貼在字寶寶的下面。
④、大家一起看看有誰找錯了。
5、看碟片與天線寶寶一起跳舞
活動反思:
幼兒喜歡做遊戲,教師適時地開展對教學有幫助的遊戲活動,會將原本枯燥的識字變為幼兒樂學的活動。幼兒在遊戲中學習,全身地投入,真正讓幼兒體驗到了玩中學,學中玩,讓他們成為學習的主人,從而達到了識字教學的目。