《大班科學優秀教案《我會製造風》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.體驗風無處不在的樂趣。
2.知道風是因為空氣的流動形成的。
3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：
1. 材料：電風扇、「本文來源:屈,老;師教案.網」不同材質的紙(如硬紙片、報紙、捲紙)、塑料袋、氣球、布料;摺紙用紙。
2. 幼兒經驗準備：小風扇兒歌及遊戲。
活動過程：
一、站到戶外讓幼兒感受風。
二、自由的尋找風
三、說說風
四、幼兒大膽思考，用各種材料製作出風。
活動延伸：
製作風車
教學反思：
本節活動結束後，我會組織幼兒互相交流。幼兒用自己的操作經驗向大家表達自己的想法、做法和自己在操作中的發現，透過交流，幼兒不僅向別人介紹了自己的製作風的方法，還能從別人那裡得到啟發;這樣，不僅發展了幼兒語言表達能力，還拓寬了幼兒的思維空間。最後教幼兒一首兒歌《我會製造風》，這樣不僅突出了活動的主題，還鞏固了幼兒所學的知識，加深了幼兒對製造風的印象。
大班科學優秀教案《我會製造風》含反思這篇文章共1177字。