《中班音樂活動教案《冬天到》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動教案《冬天到》含反思！
活動目標：
1、學習有感情的朗讀兒歌，理解兒歌的內容。
2、幼兒能夠聯絡實際，更加深刻地理解感受冬天。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。
重點難點：
理解兒歌的內容，聯絡實際，理解冬天、感受冬天。
活動準備：
1、活動前：趁著下雪天，讓小寶寶們穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新裝去戶外欣賞雪景，玩雪，引起幼兒對雪花的興趣，切身感受冬天：
2、冬天下雪、堆雪人的圖片;
3、兒歌挂圖。
活動過程：
一、開始部分
教師引導幼兒觀察身邊的天氣狀況。
教師：「寶寶們，看看外面的天氣怎麼樣?」(冷了!下雪啦!)
教師：「是啊，大家的穿著有何變化呢?」(穿棉衣了!戴棉帽啦!)
二、展開部分
1、透過談話，引起幼兒對冬天及其雪花的好奇。
教師：「冬天到了，小朋友們見過雪花嗎?想不想看下雪的情景啊?」(想……)
老師和幼兒一起觀賞有關下雪的圖片。!.快思.教案網出處!
2、透過觀察畫面內容，切身理解感受冬天的氛圍。
教師：「小朋友們你們看到了什麼?畫面里的小朋友們穿者打扮怎麼樣呢?他們為什麼會有這樣的打扮呢?」
老師引導，圍繞上述幾個問題展開互動，從而匯出《冬天到》兒歌學習。
3、幼兒學念兒歌。
(1)教師邊做動作，邊帶領全班幼兒朗誦。
(2)請能力強的幼兒帶上動作朗讀兒歌。
(3)實行班級帶領式學教兒歌，(即能力強的充當老師帶領幾個相對滯後生帶上動作朗讀兒歌。實行小組學習，進行小組講評。)
三、結束部分
教師帶領幼兒唱讀書兒歌《冬天到》，指導兒歌中小朋友在冬天到來的時候注意戴棉帽、穿棉衣等習慣，防止生病感冒。
教學反思：
本次活動，老師主要抓住幼兒貪玩這一本性，利用幼兒這一特點，進行活動，從活動中發現並強調冬天這一季節時小朋友的著裝特點，教會他們基本的生活習慣。