幼兒園中班音樂公開課教案《秋葉飛舞》含反思

時間:10-16 閱: 音樂教案

《中班音樂公開課教案《秋葉飛舞》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。
2、引導幼兒創編不同動作併合拍地表現樹葉飛舞的景象。
活動準備:
落葉頭飾人手一個,落葉等。
活動重難點:
幼兒能自己創編動作。
活動過程:
1、引入
師:老師今天帶你們去一個好玩的地方,想不想去啊?
看看,這個小園子里地上都是什麼啊?(樹葉)
樹葉怎麼都地上啊?(因為現在是秋天,葉子都落下來了)
是啊,秋天的時候樹上的葉子就都要掉下來了,聽――
2、錄音機范唱《秋天》
師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎麼掉下來的嗎?
(幼兒討論)
我們在來聽聽歌里是怎麼唱的。
3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲
師:葉子是怎麼掉下來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的,滾下來的等。)
那我們也來做小樹葉,來學學樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?"教案來自:屈;老師教;案網."樹葉落到地上後是怎麼樣的?(睡地上)
4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)
師:小樹葉,你是怎麼落下來的?(幼兒講講)
5、挑選動作好的幼兒做示範。
師:你們的動作都好漂亮!我們在一起做一次!
6、再次模仿動作。(放錄音1遍)
師:秋天了秋風一吹,樹葉寶寶都離開的樹媽媽,落在了地上。地上有那麼多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹葉,看看你撿的樹葉是什麼樣子的?
7、延伸活動:把不同的落葉歸類。
落葉有3種,梧桐樹葉,廣玉蘭樹葉,小樹葉。請幼兒講出區別後,把落葉送到指定地點。
8、小結:
師:現在這個園子里,又乾淨,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!
9、回教室,結束。
活動反思:
每一首幼兒歌曲都有吸引他們的地方,有些可能是歌詞形象,富有童趣。有些可能是旋律輕鬆,活潑可愛。孩子們喜歡唱,喜歡錶演的天性,需要等待我們激發,需要我們深入的研究每一首歌曲,找到亮點,吸引他們,讓難點變成樂趣。