小班教案《不讓眼睛受傷害》適用於小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為，學習保護眼睛的方法，認識眼睛的基本構造，知道眼 睛的用途，激發了幼兒的好奇心和探究慾望，快來看看幼兒園小班《不讓眼睛受傷害》教案吧。
活動目標：
1.認識眼睛的基本構造，知道眼 睛的用途。
2.知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為，學習保護眼睛的方法。
3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
1.眼睛的特寫圖片
2. 情景圖片五張
3.眼保健操音樂
活動過程：
一.謎語匯入活動。
（1）教師: 謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾 顆黑葡萄。上大門，下大門，關 起 門來就睡覺。
（2）教師：小 朋友們這個謎語的謎底是什麼呢？
二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖 片，瞭解眼睛的大概構造以及作 用。
（1）教師：這是什麼？眼 睛的上面有什麼？眼睫毛有什麼 用處？中間的 黑葡萄是什麼？
（2）教師：眼睛是用來幹什麼 的？（請幼兒閉上眼睛感受一下 看不見東 西的感覺。 ）
（3）教 師小結：眼睛對我們來說很重 要，沒有眼睛我們什麼也看不 到。
三. 觀看情景圖片，瞭解可能會傷害眼睛的種種行為。
（1） 教育引導幼兒觀察、理解情境 1 圖片 ——看電視時離電視機很近，會傷 害我們的眼睛，也不能看的太長 時間。
（2）教師引導幼兒觀 察、理解情境 2 圖片——偷偷地戴大人 的眼鏡，眼睛有 問題的時候才需 要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼 睛會傷害自己的眼睛。
（3）教 師引導幼兒觀察、理解情境 3 圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多 細 菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受 傷。
（4）教師引導幼兒觀察、 理解情境 4 圖片——對著太陽看，盯著 強光看。看 很強的光線會傷害我 們的眼睛。
（5）教師引導幼兒 觀察、理解情境 5 圖片——玩尖銳的物 品，會不小心扎到 眼睛。眼睛受 傷了就什麼耶看不見了。
四．引 導幼兒瞭解保護眼睛的方法。
（1）教師：小朋友們，你們知道 有哪些保護眼睛的方法嗎？
（2）教師小結：看書看電視時間 長了要向遠處眺望一下，看看遠 方的東 西，還可以看看綠色的樹 林、草地，讓眼睛休息、放鬆。 也可以多吃一些對眼 睛有好處的 胡蘿蔔、鴨肝、豬肝等。以後我們還學會做眼保健操，這些都是保護眼睛的好辦 法。
五.師幼總結不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。
六.教師帶領幼兒做眼保健操活動結束。
小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗，更複雜的眼睛結構可以提供視覺。