小班下學期安全教案《兒童遊樂場》含反思適用於小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒懂得遵守規則才能在遊樂場中享受快樂，觀看錄象和教學挂圖，瞭解在遊樂場中遊玩的安全注意事項，培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力，快來看看幼兒園小班下學期安全《兒童遊樂場》含反思教案吧。
小班安全教育教案：
兒童遊樂場
活動目標：
1、觀看錄象和教學挂圖，瞭解在遊樂場中遊玩的安全注意事項。
2、懂得遵守規則才能在遊樂場中享受快樂。
3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、培養幼兒自我保護能力。
活動準備：
1、遊樂場錄象。
2、摩天輪、旋轉木馬、小火車、碰碰車圖片各一張。
3、教學挂圖和幼兒用書。
活動過程：
1、請幼兒觀看遊樂場錄象，感受遊樂場的快樂氣氛。
（1）小朋友們，你們喜歡去遊樂場玩嗎？今天，老師就要帶大家去遊樂場。
（2）在錄象播放到某一遊樂設施時，教師暫停播放，以遊樂場管理員的口吻向幼兒講述遊玩的注意事項：
①摩天輪--請小朋友們排好隊，等摩天輪的座椅緩慢移動到面前的時候，小朋友再一個接一個快速地有秩序地登上摩天輪，坐好。
②旋轉木馬--坐在旋轉木馬上，小朋友要扶好扶手，不要在木馬上亂動。
③小火車--坐在小火車上，要等小火車完全停穩以後再下來。
④碰碰車--碰碰車開動以後，就不能隨便下車走動。在外面的小朋友更不能從欄杆下鑽進碰碰車的場地。
（3）教師（將圖片分開擺好）：小朋友想玩哪種遊戲呢？請坐到你最想玩的遊樂設施的圖片後面。
2、請幼兒觀看教學挂圖，並對圖片中的行為進行判斷。
（1）我們先看看圖中的遊樂場都有哪些好玩的？圖中的小朋友在玩耍時發生了什麼事情呢？
（2）教師引導小朋友逐圖觀看、討論：
①排隊等候摩天輪的小朋友是怎麼上摩天輪的？要怎樣才能登上摩天輪？
② 坐在旋轉木馬的小朋友在幹什麼？哪一種行為是安全的？哪一種行為是危險的？為什麼？
③當小火車還沒有停穩的時候，小朋友跳下來，回發生什麼事呢？
④在碰碰車遊戲場地，這個小朋友在幹什麼？這樣做對嗎？為什麼？
（3）在遊樂場玩耍時要注意安全，這樣才能玩的更開心。
3、引導幼兒根據看圖經驗，說說自己在遊樂場時是怎樣安全遊戲的。
（1）你剛才選擇的是哪個遊戲專案？你覺得在玩這個遊戲的時候要注意些什麼？
（2）按照剛才自選的遊戲專案，幼兒進行遊戲。如果時間允許，可再次選擇，說說玩這個遊戲需要注意的安全事項，再次進行遊戲活動。
教學反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！
小百科：遊樂場是指讓兒童、市民自由自在玩耍的地方。通常會有蹺蹺板、旋轉木馬、鞦韆、單杠、雙杠、滑梯、吊鞦韆、吊環、玩具小屋及迷宮。大型遊樂場還會建造過山車、摩天輪、3D電影院等大型設施。